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中共福州市委教育工委、福州市教育局关于加强全市中小学校园文化建设的意见

  3、广泛开展系列主题教育活动。充分利用好“学雷锋日”、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节及教师节等重大节庆日,“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日,春节、拗九节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日,设计、开展丰富多彩的系列主题教育活动。利用入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子,普遍开展“爱国爱乡爱校”、“关爱他人志愿服务”、“做一个有道德的人”等主题教育活动。每年9月开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,深化“不给他人添麻烦”、“做文明有礼的福州人”等系列活动,加强中华民族传统美德教育,把集中活动与经常性的校园文化活动紧密结合起来,提升学生文明素养。

  4、不断加强法纪教育。加强法律法规、校纪校规教育,培养学生遵纪守法意识,增强学生辨别是非能力。围绕“六五”普法规划,将青少年学生法制教育与公民意识教育相结合,坚持开展“法律进校园”、“法纪专题月”等法制教育专题活动。广泛组织学生参加“遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教”主题教育活动。突出抓好“问题少年”、“留守儿童”、单亲家庭学生等特殊群体学生的安全法纪教育,建立学生成长档案和“特殊生”档案。整合全市未成年人思想道德教育资源,开设福州市青少年“道德讲堂”。从爱国主义礼仪教育、在校一日常规礼仪、家庭及公共礼仪等各方面深入开展学生文明礼仪教育。深入开展“讲文明、树新风”志愿者活动,广泛开展“三结对三服务”(与农村、社区、家庭结对,服务学校、服务师生、服务发展)活动,持续开展“创三优”志愿服务活动,构建和谐文明的育人环境。

  5、深入开展科普教育。开齐开足科学课程(含高中技术课程),积极支持各类科普兴趣小组开展科普讲座、科普展览等活动,激发学生的科学兴趣和求知精神。每所学校都要有科普宣传栏,每年至少组织一次以上全校性的科技节活动,每学期至少组织一次科学课程教学成果展示活动和一次科普教育讲座。积极组织学生参加青少年科学调查体验活动、科技传播活动、小小科普志愿者社区行动等普及性科技活动。积极开展“小制作、小发明、小论文”活动。继续开展“科普希望快车进校园”活动,加强“福建省科技教育基地学校”和“福建省知识产权普及教育试点中小学”建设,重视做好农村中小学科技教育工作。中职校要积极开展“技能节”技能竞赛活动。鼓励教育质量高、社会声誉好的高中校举办创新型特色高中,创设拔尖创新型后备人才培养基地。


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