教育信息化是时代发展的必然趋势，是教育现代化的重要标志，是构建现代国民教育体系和学习型社会的根本要求，是建设人力资源强国、实现经济社会快速发展的战略选择，对教育发展和社会经济发展具有基础性、全局性和先导性作用。未来十年，我省要全面建成教育强省，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强省，在实现这个宏伟目标的过程中，教育信息化担负着重要使命，是我省教育发展的突破口。加快教育信息化发展，是各级政府、教育行政部门和广大学校的历史责任，是全社会的共同心声。
我省教育信息化发展站在新的历史起点上。《
国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》将教育信息化上升为国家战略，《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》作出了总体部署。省委、省政府提出了建设“数字陕西”的战略任务，《中共陕西省委、陕西省人民政府贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要〉的实施意见（2010-2020年）》提出“推进教育信息化进程，加快实现教育现代化”，并将“教育信息化建设工程”列为十大重点工程项目之一。“十一五”期间，我省经济社会快速发展，为加快全省教育信息化发展奠定了物质基础。我省高校众多，与教育信息化有关的学科设置齐全，信息化人才资源丰富、培养潜力巨大。当前是统筹规划、全面推进我省教育信息化建设和发展的历史机遇期，按照国家和省委省政府统一部署，加快教育信息化进程，加快教育强省建设，是紧迫而艰巨的重要任务。
二、指导思想和工作方针
我省教育信息化发展的指导思想是：以教育信息化带动教育现代化，加快构建学习型社会，推动教育强省和人力资源强省建设，服务全省发展。坚持育人为本，以教育理念创新为先导，以优质数字教育资源和信息化学习环境建设为基础，以教育管理信息化和教育公共服务为主线，以学习方式和教育模式创新为核心，以体制机制和队伍建设为抓手，为建设教育强省和构建学习型社会提供强有力的支持与保障。
我省教育信息化坚持以下工作方针：
面向未来，育人为本。面向建设教育强省和人力资源强省要求，面向未来国际竞争和创新人才成长需要，为每一名学习者提供个性化学习服务，形成时时可学、处处能学、人人皆学的终身学习环境。
统筹规划，总体部署。统筹各地教育信息化发展水平，统筹各级各类教育发展要求，在省级层面做好教育信息化顶层设计，全省统一规划、统一政策、统一标准、统一建设、统一管理。
分步实施，分类推进。根据各级各类教育的特点与规律，兼顾区域经济社会水平，准确把握全省现状，以教育管理信息化带动教育公共服务，采取突出重点、分步实施、分类推进、示范引领、形成特色的发展策略，促进教育信息化均衡协调发展。
应用驱动，共建共享。以人才培养、教育改革和发展需求为导向，开发应用优质数字教育资源，构建信息化学习和教学环境，建立政府主导、多方参与、共建共享的开放合作机制。
深度融合，引领创新。推动信息技术与教育全面深度融合，引领教育理念、教学方式和管理模式创新，深化教育改革，提升全社会的科学素质、人文素养和创新能力。
三、发展目标
总体战略目标是：坚持以人为本、全面实施素质教育的战略主题，到2020年，形成与教育强省和教育现代化目标相适应的信息化体系，促进教育均衡发展，学校信息化教学终端和宽带网络全面覆盖，基本建成人人享有优质数字教育资源的学习环境，基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系，教育管理信息化水平显著提高，信息技术与教育融合发展的水平显著提升。全面实现《陕西省委省政府关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要〉的实施意见》所提出的教育信息化目标，教育信息化整体水平进入国内先进行列。
具体目标是：
学校信息化教学基础设施和宽带网络全覆盖。信息化基础设施建设中的区域失衡状态基本消除，实现宽带网络全覆盖，以教室为单位的信息化教学终端全覆盖。校校通宽带，班班可应用，人人可接入，处处可学习。
