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--提升社区科普能力。实施社区科普益民计划。充分依托社区公共服务场所和设施，建立完善社区科普活动室、科普图书室、科普画廊等基础设施，发挥其科普功能。结合社区信息化建设，发挥互联网、移动通信、移动电视等新型传媒的科普宣传功能。健全街道科协、科普协会和社区科普小组等网络组织。建立社区科普宣传员和科普志愿者队伍。开展科普示范街道、社区、楼宇、家庭等创建活动。
--搭建社会化的社区科普工作格局。整合社区及周边科普资源，建立共建共享机制，鼓励学校、科研院所、企业、科技社团、科普场馆、科普示范基地和部队积极参与社区科普活动。
牵头单位：市科协、市妇联。
参加单位：市委宣传部、市民宗局、市环保局、市安全监管局、市气象局、市教育局、市科技局、市卫生局、湖州日报集团、湖州广电集团、市社科联、湖州师院、湖州职院。
（六）实施科学教育与培训基础工程
具体任务：
--加强教师的科学素质建设，提高教师队伍整体科学素质和水平。
--加强教材建设，改进教学方法，适应不同对象需求，满足科学教育与培训要求。
--加强教学基础设施建设，充分利用现有的教育培训场所、基地，根据需要建设新的科学教育基础设施，配备必要的教学仪器和设备，为开展科学教育与培训提供基础条件支持。
有关措施：
--鼓励高校增设科学教育相关专业，着力培养科学教育的专门师资。在职教师培训增加科学教育内容，加强实验动手能力培养，推进中小学教师科学素质与课程实施能力建设。逐步完善科学教育教师职称评价标准和办法。加强中职教育“双师型”教师培养，提高“双师型”教师占专业课和实习指导教师的比例。
--建立健全科技与教育结合、共同推动科学教育的有效模式，支持和鼓励科技专家参与中小学科学课程教材建设、教学方法改革和科学教师培训。继续实施科教合作共建中小学教师专业发展支持系统项目。
--全面落实基础教育课程标准，提高科学课程教材的质量和水平，增强教学内容的趣味性、直观性和吸引力，注重培养学生创新创造能力。深化科学教育理论研究，根据各类人群的特点和需求，编制高水平的科学教育培训教材。
--加强科学教育与培训基础条件建设。实现义务教育学校科学仪器、教具、图书等基本达标。加强实训基地、中小学生社会实践基地等建设，实施“教育信息化建设工程”，建设数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字校园建设，重点推进农村中小学远程教育，缩小城乡教育差距。
牵头单位：市教育局、市人力社保局。
参加单位：市委宣传部、市发改委、市农业局、市气象局、市科技局、市总工会、团市委、市妇联、市科协、市社科联、湖州师院、湖州职院、市农科院。
（七）实施科普资源开发与共享工程
具体任务：
--围绕宣传落实科学发展观，紧扣时代发展脉搏，注重科学与艺术、自然科学与人文社会科学的结合，创作开发一批优秀科普作品。
--集成国内外科普资源及信息，建立共享交流平台，为社会和公众提供基本科普资源支持和公共科普服务。
--促进科普资源开发、集散和服务的社会化，发挥市场机制引导作用，积极推动科普产业发展。
有关措施：
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