（二）保障条件
1.政策法规。在国民经济和社会发展规划、相关专项规划以及有关科学技术教育、传播与普及的法律法规中，要体现公民科学素质建设的目标和要求。研究制定促进我市公民科学素质建设的政策和地方法规，为提高全民科学素质提供政策保障。落实有关鼓励科普事业发展的科普税收优惠及捐赠公益性科普事业税收政策，广泛吸纳市内外机构、个人的资金支持公民科学素质建设。
2.经费支持。根据财政情况和公民科学素质建设发展的实际需要，市财政每年安排专项经费用于公民科学素质工作。各区县政府安排一定的经费用于公民科学素质建设。逐步提高教育、科普经费的投入水平，将科普经费列入同级财政预算，保障《科学素质行动纲要》的顺利实施。各有关部门根据承担的《科学素质行动纲要》实施任务，统筹考虑和落实所需经费。
（三）进度安排
1.启动实施（2011年-2012年）。做好“十一五”的工作总结，表彰先进，宣传推广先进经验。推动和指导各区县制定“十二五”全民科学素质工作实施方案。本方案提出的十一项任务具体工作方案由第一牵头单位组织制定实施，全面启动“十二五”《科学素质行动纲要》的实施工作。
2.深入实施（2013年-2014年）。继续完善工作机制，加强监测评估，针对薄弱环节，解决突出问题，全面推进各项重点任务的实施以及各项重点工作的落实。
3.总结评估（2015年）。组织开展督查，对“十二五”期间全民科学素质工作进行总结和评估，继续推进组织实施工作。
附件：1.实施未成年人科学素质行动
2.实施农民科学素质行动
3.实施城镇劳动者科学素质行动
4.实施领导干部和公务员科学素质行动
5.实施社区居民科学素质行动
6.实施科学教育与培训基础工程
7.实施科普资源开发与共享工程
8.实施大众传媒科技传播能力建设工程
9.实施科普基础设施工程
10.实施科普人才建设工程
11.完善公民科学素质建设长效机制
附件1
实施未成年人科学素质行动
牵头单位：市教育局、团市委。
责任单位：市科协、市委宣传部、市妇联、市科技局、市人社局、市文广新局、市环保局、市卫生局、市气象局、市地震局、市安监局。
1、在幼儿园日常教育中融入科学启蒙教育。结合幼儿年龄特点，利用身边的事物与现象，通过游戏、活动和情景式教育等方式激发幼儿的认知兴趣和探究欲望，开展“做中学”活动，养成良好的行为习惯。
2、推进义务教育阶段的科学教育。总结完善义务教育阶段素质教育改革经验，构建符合素质教育要求的课程体系及其评价机制，培育学生的创新意识和能力。实施科学课程标准，提高科学课程和数理化生等课程的教学质量和效果，帮助学生掌握基本的科学知识与技能。加强数字技能学习教育。进一步开展“广东省青少年科学教育特色学校”、“汕头市科技特色学校”创建活动，推广“科学教育特色项目”和“做中学”等活动的经验和成果，创新科学教育方法，鼓励学生通过参与、体验、实践和动手制作等方式提高科学素质。
3、推进高中阶段的科学教育。鼓励普通高中开设科学教育选修课，鼓励开设通用技术课程，支持开展研究性学习，提高学生的探究能力。大力发展中等职业教育，加强基础能力建设，推进教育教学改革，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。逐步实施农村新成长劳动力免费劳动预备制培训。
4、丰富校外和课外科学教育活动。鼓励科技和教育工作者开展与青少年面对面的科技交流活动。发挥科技场馆等科普教育基地的作用，开展“大手拉小手”科技传播行动、科技专家进校园、进社区等活动。创造环境和条件让学生进实验室、动手做科研、参加科学调查体验和社会实践。组织参加和办好全省、市青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛等活动。积极鼓励民间公益社团组织开展科普活动，扩大参与面和影响力。建立完善校外科技活动与学校科学课程的衔接机制。
5、营造崇尚科学的校园文化氛围。在创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园等活动中，普及保护生态环境、节约能源资源、心理生理健康、安全避险自救等知识，加强珍爱生命、远离毒品和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。组织防灾避险应急演练，开展学校科技节、科技周等活动，鼓励学生进行小制作、小发明、小创造，设立科普教育长廊、板报，营造师生自由讨论的文化氛围。
6、发挥家庭教育在提高未成年人科学素质中的作用。鼓励中小学校利用家长会、家校联系会议等形式，对未成年人的父母或其他监护人的育儿观念、方法给予指导，提高其科学育儿水平。鼓励父母或其他监护人为未成年人进行科学实践活动提供条件，引导其广泛接触自然、社会，培养亲近自然的情感。
