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3.巩固农村义务教育普及的成果，推进教育均衡发展，提高农村中小学科学教育质量，为农村未成年人特别是女童和留守儿童提供更多接受科学教育和参加科普活动的机会，培养他们独立学习与思考的能力。
4.开展多种形式的科普活动和社会实践，引导未成年人对科学技术的兴趣和爱好，树立科学意识，培养崇尚科学精神，养成运用科学知识和方法思考、解决问题的习惯。
（二）实施农民科学素质行动
1.面向农民宣传科学发展观，重点开展保护生态环境、节约资源、保护耕地、发展循环农业、建设生态家园、清洁卫生、身心健康等内容的宣传教育，推动广大农村形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，促进社会主义新农村建设。
2.提高农民运用先进技术发展生产、增产增收致富的能力，引导农民发挥主动性和创造性，将普及科学技术与提高农民科学素质结合起来，着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才。
3.提高农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业以及适应现代科学文明生活的能力，提高欠发达区域农民的科学文化素质。
（三）实施城镇劳动者科学素质行动
1.适应汕头加快城镇化进程，探索绿色、智慧、包容、人本的城镇化发展道路的要求，宣传科学发展观，重点普及节约资源、保护环境、节能减排、低碳绿色、安全生产、健康生活等知识，促进经济发展方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。
2.围绕走新型工业化道路和发展现代服务业的需求，以提升学习能力、职业技能和技术创新能力为重点，提高第二、第三产业从业人员的科学素质，更好地适应经济社会和自身发展的要求。
3.围绕城镇化发展的要求，提高进城务工人员、农村城镇化人员的职业技能水平和适应城市生活的能力。
4.提高失业人员的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力。
（四）实施领导干部和公务员科学素质行动
1.深入贯彻落实科学发展观，将提高科学素质贯穿于领导干部和公务员的选拔录用、教育培训、综合评价全过程，弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学执政的能力。
2.加强领导干部和公务员的科学教育与培训工作，增强领导干部和公务员终身学习和科学管理的能力，使领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。
（五）实施社区居民科学素质行动
1.宣传科学发展观，普及节约资源、保护环境、节能减排、健康生活等知识，促进社区居民形成科学文明健康的生活方式。
2.提升社区居民应用科学知识解决实际问题、改善生活质量、应对突发事件的能力，激发社区居民提高科学素质的主动性和积极性。
3.围绕建设文明城市和谐的学习型社区，提升社区科普服务能力，完善社区公共服务体系。
（六）实施科学教育与培训基础工程
1.加强教师的科学素质建设，提高教师队伍整体科学素质和水平，逐步建立专职科技辅导教师队伍。
2.加强教材建设，改进教学方法，适应不同对象需求，满足科学教育与培训要求。
3.加强教学基础设施建设，充分利用现有的教育培训场所、基地，根据实际需要建设新的科学教育基础设施，配备必要的教学仪器和设备，为开展科学教育与培训提供基础条件支持。
（七）实施科普资源开发与共享工程
1.繁荣科普创作。围绕宣传落实科学发展观，紧扣时代发展脉搏，适应全市社会公众的需要，注重科学与艺术、自然科学与人文社会科学的结合，创作开发一批优秀的科普作品。
2.集成各类科普资源及信息，建立共享交流平台，为社会和公众提供基本科普资源支持和公共科普服务。
3.促进科普资源开发、集散和服务的社会化，发挥市场机制引导作用，积极推动科普产业发展。
（八）实施大众传媒科技传播能力建设工程
1.加大报刊、广播、电视等传统媒体的科技传播力度。
2.发挥互联网等新兴媒体在科技传播中的积极作用。
3.提高大众传媒的科技传播质量。
（九）实施科普基础设施工程
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