4、专业理论水平较高，有一定的学术造诣，在教材开发、教材编撰方面参加过正式出版发行的技工学校统编教材的编撰（需附国家教材编写委员会下达的编定任务书）或出版过与本人从事专业相同的著作（一本书内不少于4万字）。
高级生产实习指导教师：
实践技能操作能力强，在科技创新、工程、工艺流程，革新实验技术等方面做出突出贡献，获得省（部）级权威部门技术成果鉴定或获得科技奖励（附有关证件、一级证书），并提交一篇在CN期刊发表的相关科技理论论文（1500字以上）。 同时具有相应工种技师、高级技师资格；凡指导学生参加省级或国家职业技能大赛获省级前三名、国家前六名的实习指导教师其学历只要具备高技或预备技师毕业证即可；如已具备大专学历，可免交发表的相关论文。
讲师：
有一定的专业理论，在教学教改方面有一定的见解，提交一篇在CN期刊发表的本专业有学术价值的论文（2000字左右）。
一级实习指导教师：
有一定实践操作能力，在科技创新、生产实习及教学环节有一定的创新和改革，提交一篇在CN期刊发表的与生产实习相关的科技理论论文（1500字左右），同时具有相应工种高级工资格。凡指导学生参加省级或国家职业技能大赛获省级前三名、国家前六名的实习指导教师其学历只要具备高技或预备技师毕业证即可；如已具备大专学历，可免交发表的相关论文。
上述所提交的论文、著作均须附在互联网的国内主流科技文献数据库网站下载的验证检索网页。未附验证检索网页的论文，只可作为参考条件。
三、高级破格评审条件
对不达规定学历要求或不满相应的任现职年限者，若业绩、贡献特别突出，可根据晋人职通字[1999]34号文件规定，破格申报评审高级任职资格。
四、述课及现场专业、论文答辩
对申报高级讲师、高级实习指导教师者，在适当宽松基本条件和突出业务水平及能力方面有新的突破。
1、述课及现场专业、论文答辩：将过去提前报送“述课讲稿”调整为报送本年度所带专业课教材；将过去的提前备课调整为提前两小时抽签封闭备课。具体办法是：由评委从本人报送的专业教材中选出三个章节，述课老师提前两小时从中抽取一个章节、封闭备课两小时接着讲课30分钟，然后现场专业、论文答辩15分钟，最后评委评价打分5分钟。
2、调整述课和答辩成绩比重。专业讲课成绩单独计算，正常晋升必须为合格以上，破格晋升须为优。专业答辩、论文及水平评价成绩所占比例为6：4。
