（二十三）高校文献信息资源保障政策研究
三、教育管理与教学改革研究类
（一）海南省高等学校办学体制、办学模式、人才培养模式创新研究
（二）海南省高等教育规模、结构、质量、效益协调发展和可持续发展机制的理论与实践研究
（三）基于区域经济社会发展的高校专业设置、调整机制的探索研究
（四）高校教学质量管理及保障机制的应用研究
（五）海南省高校教学资源及教学管理资源的建设与共享研究（含产学研合作、校际合作、区域教学联合体建设、高校网络教学资源建设与优秀教学资源共享机制研究与实践等）
（六）大学教育主体研究（大学教师发展、教学团队、名师培养、“双师型”教师队伍建设、新型师生关系等）
（七）人才培养模式创新研究（复合型、创新创业型、应用型人才、高技能型人才培养模式，研究性学习、合作学习、案例教学等）
（八）特色专业、示范性专业建设的研究，新专业建设、管理和评估；省级精品课程、特色课程建设标准和评估体系研究
（九）教材建设与管理、教材立体化建设。教材编写、出版、选用的利弊与校本教材建设问题的研究
（十）高校基础课教学改革研究
（十一）高校实践教学研究（实践教学改革、大学生实践能力、实践教学基地建设和评估、基础课实验室建设与管理、实验教学示范中心建设与应用、毕业论文/设计教学环节的研究）
（十二）海南省高职院校工学结合人才培养模式研究。校企合作共建实践教学基地研究
（十三）高等教育信息化问题研究（教学资源平台建设与管理、多媒体教学质量保障机制、现代远程高等教育教学体系的构建及管理）
（十四）高校人文教育与科学教育相结合的实证研究
（十五）民办高等教育、成人高等教育人才培养模式研究
（十六）中外高校教学思想、人才培养模式、教学模式、教学方法比较研究
（十七）高校教学改革研究项目规范化管理及教学成果推广应用研究。高校质量工程立项项目的示范性、推广性研究
（十八）以提高服务水平、质量、效益为中心的教学管理模式与机制研究
（十九）新时期高等院校“导师制”培养模式的理论与实践研究
