（四）实现有机结合。开展“双亮”活动，一要与“基层组织建设年”和党工共建创先争优活动相结合，积极争取党组织的领导和支持，党建与工建一同部署、一同检查、一同考核；二要与“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动相结合，把开展“双亮”活动作为服务职工活动规定动作，深入学校进行指导。同时，积极推动困难职工多、劳动关系矛盾突出、工会工作推进有难度的学校工会提高规范化建设水平，增强工会的吸引力和感召力；三要与“职工之家”建设、学校开展“双爱双评”活动、工会规范化建设和推动民办学校建会相结合，规范建会程序，选好工会领导班子，做到建会、建制、建家同步推进；四要与会员评家工作相结合，把会员和职工的满意度、为会员和职工办实事好事、学校党政的认可度等作为衡量开展“双亮”活动成效的主要依据，确保取得实效。
　　七、督查考核评比和有关要求
　　1、各级教育工会应对开展“双亮”活动的情况进行持续跟踪督导并认真备案，于9月25日前上报各单位进展统计情况。省教工会将以阶段性督查和年度考核抽查等方式，深入基层加强督查指导，并对各级教育工会推动开展“双亮”活动的进展情况进行通报，同时将开展“双亮”活动情况作为年度工会工作考核项目。
　　2、各级教育工会在指导学校亮“牌子”过程中，可要求学校参照文件附件中所提供的工会牌匾模板（附件）制作学校铭牌。原已挂牌的学校工会根据实际情况可以不再重新制作。学校工会干部联系卡的制作也可参照文件附件中所提供的模板由学校工会自行制作。

　　附件：


　　工会铭牌，内容由工会全称和工会会徽组成。工会全称置于工会会徽正上方，呈浅拱形环绕，一律为白底红字，字体为仿宋体美术字，字体和会徽大小根据实际自行调整（可参照样图一）。工会铭牌的大小，应与单位党组织铭牌或“职工书屋”铭牌的大小相同，即：65cm*45cm；工会铭牌书写名称，应与该级工会印章上名称一致。

　　样图一（略）


　　联系卡应为两张名片大小，可从中间折叠，折叠后外页及内页内容如样图二所示：
　　样图二

会徽、工会全称 姓名及工会职务 办公地址、联系方式 （办公电话、手机、电邮）	工会各项有关职能
组织起来 切实维权 从职工群众中来 到职工群众中去 推进工资集体协商 推进职工之家建设 推进工会工作科学化 标准化 规范化	工会工作制度

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