（四）各实验学校可根据需要，聘请珠算协会等部门的珠算、珠心算教育专业人员根据小学珠心算教学要求指导学生学习珠算、珠心算。鼓励社会各界及个人为学校开展珠心算教育活动提供支持。实验教师应率先努力学习珠算与珠心算知识，提高对珠心算知识的认知水平和教育教学能力，从而带动全体小学数学教师珠心算业务水平的提高。
（五）建立评估考核机制。各市、县（市、区）教研室、珠算协会、实验学校要开展珠心算教学成效的跟踪调研与评估。鼓励珠心算教师撰写珠心算教育教学论文，积极向有关小学教育教学报刊投稿。各地要对实验学校进行相应的评估考核，省对各市、县（市、区）相关部门也将进行评估考核。
四、保障措施
（一）成立组织领导机构。珠心算教育是一个系统工程，它涉及到小学教育教学、课程改革、课堂教学等许多方面，需要各相关部门和单位紧密配合，通力协作。为加强全省珠心算教育实验的组织协调工作，省教育厅、省财政厅成立了江苏省珠心算教育工作领导小组。领导小组组成人员名单如下：
组 长：胡金波 省委教育工委副书记、省教育厅副厅长
江建平 省财政厅党组副书记、副厅长
副组长：马 斌 省教育厅基教处处长
沈益锋 省财政厅教科文处处长
鞠文灿 省教研室党总支书记、副主任
陈国忠 省珠算协会秘书长
成 员：徐泰来 省教育厅基教处副处长
蒋云涛 省财政厅教科文处副处长
董林伟 省中小学教研室副主任
王 林 省中小学教研室小学部主任
领导小组下设办公室，负责全省珠心算教育的日常管理工作。办公室主任由徐泰来、陈国忠同志兼任，成员由省教育厅基教处、省教研室及省珠算协会秘书处有关人员组成。
全省各地教育、财政部门可设立相应的机构并积极开展工作。
（二）建立经费保障机制。全省珠心算教学资料及教学具由省集中采购、免费提供，所需经费由省财政在相关教育专项资金中统筹安排。同时，省级层面骨干教师的培训所需经费由省财政在现有专项培训经费中安排列支。开展珠心算教育所需其他经费由各市、县（市、区）安排，确保全省小学珠心算教育工作的顺利开展。
（三）科学合理安排课时。小学珠心算教育主要通过有关课程与活动开展。我省珠心算教育实验，主要采用与小学数学融合的方式，结合小学数学课程相关内容进行，各地也可在综合实践活动、地方课程、校本课程中适当安排课时开展活动。
