发展目标：“十二五”期间，河南交通职业技术学院编写150本培训教材（含讲义）；河南省交通高级技工学校开发编写12本培训教材（含讲义）。
主要举措：根据培训项目的实际需求，建成模块化的课程体系。根据课程体系制定统一的培训教材编写规范，组织开发和推荐一批示范性课程及教材，把教学科研最新成果和成功的改革经验融入教学内容之中，开发出一系列的专题性培训教材。
（4）培训师资库开发工程。
发展目标：“十二五”期间，培养50名优秀教师。
主要举措：通过制订师资库建设标准、优秀教师的评选办法，通过与其他院校交流合作，采用“送出去引进来”的方式，建设素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的交通行业管理干部培训师资队伍，建立优秀教师资源共享制度和优秀教师资源库。
6.交通运输教育与培训信息化工程。
发展目标：把交通运输教育培训信息化纳入河南省交通信息化发展整体战略，部署教育培训信息网络。建立交通运输教育培训信息统计体系，构建先进、高效、实用的数字化教育培训基础设施，使河南省交通运输教育培训服务能力满足干部职工终身学习的新期待。
主要举措：依托交通运输行业管理干部队伍培训平台（1＋32），积极争取平台建设中为各省配置的远程教学演播系统，采用现代信息技术手段，建成辐射到各地的数字化交通运输远程培训服务体系。
五、保障措施
实现河南省“十二五”交通运输教育培训工作的目标任务，需要加强对交通教育培训工作的领导，加强教育培训管理和监督检查，保证教育培训经费的投入，形成统一指导、分级管理的教育培训管理体制。同时，需要重点落实好以下几项保障措施：
（一）加强对交通教育培训工作的领导。
全省各级交通运输主管部门要把教育培训工作作为一项战略性、基础性工作列入议事日程，及时研究解决重大问题。要把教育培训工作纳入本部门工作规划，统筹安排，整体部署，各级交通运输主管部门的负责同志要加强调查研究，及时掌握教育培训工作的情况，解决教育培训工作中的困难和问题。要加强交通运输教育培训工作的管理，理顺工作关系，强化制度建设，努力建立顺畅的组织协调机制，明确责任，加强领导，形成主管部门、企事业单位和教育培训机构各司其职、各尽其责、密切配合、齐抓共管的工作格局，认真落实好规划提出的任务和要求。
（二）加强交通教育培训管理队伍建设。
全省各级交通运输主管部门要加强交通运输教育培训管理队伍建设，努力提高自身素质，增强服务意识和创新意识。促进交通运输教育培训工作者主动投入交通运输发展实践，使之更加熟悉和掌握交通运输的最新发展，适应交通运输事业发展和教育培训工作的新形势、新任务。充分利用社会优质教育培训资源，加强对交通运输教育培训工作者的教育培训，不断提高其思想政治素质和业务水平，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的交通运输教育培训管理队伍，提高规划实施主体的能力，保障规划的顺利实施。
（三）加强交通教育培训体制机制建设。
全省各级交通运输主管部门要加强对交通运输教育培训工作的管理，理顺工作关系，创新工作方法，拓宽工作思路，改革与河南省交通运输教育与培训发展不相适应的体制机制，探索促进河南省交通运输教育与培训发展的新途径。强化制度建设，建立健全发展河南省交通运输教育与培训的长效机制；建立联系会议制度，定期召开全省交通教育培训工作联席会议，发挥沟通协调和宏观指导作用，落实工作责任，合力推进交通教育培训工作；建立河南省交通运输教育与培训的信息服务体系，整合信息资源，共享交通运输教育与培训的成果；鼓励开展对外交流与合作，借鉴先进的教育与培训理念和经验，促进交通运输教育培训工作的改革与发展，适应河南省经济社会和现代交通运输业发展的需要。加强河南省交通运输教育与培训的宣传工作，广泛、深入、持久地开展交通运输教育与培训宣传工作，扩大河南省交通运输教育与培训的影响，动员更多的社会力量进一步关心、支持河南省交通运输教育与培训事业的发展，为规划的实施创造良好社会环境和舆论氛围。
