第七条 自治州采取发展民族寄宿制教育、实行 “双语”教学等适合民族地区实际的特殊措施，保障民族地区义务教育实施。
第八条 自治州应当重视特殊教育，保障视力、听力、语言、智力等残障的适龄儿童、少年接受义务教育。
第九条 任何组织和个人不得利用宗教及其他形式妨碍义务教育的实施，义务教育阶段的适龄儿童、少年不得入寺为僧尼。
第十条 自治州、县人民政府应当对在义务教育实施工作中做出突出贡献的单位、社会组织和个人给予表彰、奖励。
第二章 学生
第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，边远农村、牧区的适龄儿童，可推迟到七至八周岁入学。视力、听力、语言、智力等残障的适龄儿童入学年龄经批准可以适当推迟。可以推迟入学的边远农村和牧区的范围，由县教育行政部门提出，报州教育行政部门审批。
第十二条 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出书面申请，由当地乡（镇）人民政府审核报县教育行政部门批准。延缓入学或者休学的原因消失后，其监护人应当及时送其入学。
第十三条 自治州、县人民政府应当保障每一个适龄儿童、少年能够在户籍所在地学校免试就近入学。学校不得采取或者变相采取考试、测试、面试等形式选拔学生，不得将各种考试或竞赛成绩、奖励、证书作为入学条件和编班依据。
第十四条 自治州、县人民政府制定相应政策措施，依法保障外来务工人员子女在辖区内同等接受义务教育的权利；保障进城务工人员子女、农村留守儿童、军人子女接受义务教育权利。当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。
第十五条 自治州、县人民政府应当建立控辍保学工作机制和考核办法，防止适龄儿童、少年辍学，保证其完成义务教育。
