2．大力推进办学体制改革，激发各级各类学校的生机活力。探索公办学校的多种办学形式，以扩大优质资源和扶持薄弱学校为重点，鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学，开展公办学校联合办学、委托管理等试验。各级政府对民办学校发展给予奖励性扶持，落实并完善相关优惠政策，在土地划拨、师资培训、学生资助等方面，与公办学校享有同等待遇。建立非义务教育阶段民办教育奖补政策。保障民办学校办学自主权。切实落实民办学校法人财产权和取得合理回报权。维护民办学校师生合法权益，建立完善民办学校教师社会保障制度。完善独立学院管理和运行机制，支持独立学院建设。完善对民办教育的监督管理，完善民办学校法人治理结构，明晰产权归属，督促依法规范办学。探索民办学校分类管理办法。

　　3．积极推进人才培养模式改革，切实提高人才培养质量。更新人才观念和教育观念，创新教育教学方法，落实“育人为本”工作方针，全面推进素质教育，更加注重人才培养规模、质量、结构的协调发展。深化基础教育课程改革，建立基础教育质量监测机制和公示制度，减轻中小学生课业负担。按照推进皖江城市带承接产业转移示范区、合芜蚌自主创新综合试验区、国家科技创新工程试点省建设和加快皖北发展等重大战略的要求，着力调整职业教育、高等教育布局和人才培养结构，加强与行业、企业深度合作，加强一体办学与联合办学，建设皖江城市带承接产业转移国家职业教育改革试验区，加大应用型人才培养力度。完善应用型人才培养体系，积极推进普通教育、职业教育、技能培训之间的横向融合，中等与高等职业教育的纵向衔接。探索建设涵盖本科高校应用型人才培养模式改革、高等职业院校单独招生改革等内容的应用型人才培养体系。积极开展高校联盟建设和专业学位教育。完善落实全面提高高等教育质量的政策措施，建立协同创新平台，大力推进服务国家特殊人才培养项目。切实加强教育信息化工程建设。将教育信息化纳入全省信息化建设整体规划。积极争取教育部信息化建设与应用试点。加速搭建科学布局、资源共享、覆盖各级各类教育的数字化教学资源库和公共服务平台，并积极推动与长三角地区教育数字资源共建共享。基本普及中小学班班通多媒体教学。重点加强农村学校信息基础建设，缩小城乡教育数字化差距。基本建成高等学校“数字化校园”。大力推进应用型人才培养国际合作，扩大教育开放，加强与国外一流大学的交流与合作。

　　4．稳步推进现代学校制度建设，积极落实学校办学自主权。积极推进国家事业单位分类改革，建立功能明确、运行高效、治理完善、监管有力的学校管理体制和运行机制。以转换用人机制和搞活用人制度为核心，深化学校人事制度改革和收入分配制度改革。积极开展学校人事、资产、财务、后勤以及教学、科研等方面内部管理机制改革，进一步落实、扩大学校的办学自主权。完善学校教职工代表大会制度，建立健全中小学、幼儿园家长委员会制度。推进学校民主管理。

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