6．重视教师队伍的法制宣传教育。把法律知识的学习纳入教师专业知识综合水平继续教育的范畴，通过岗位培训、以会代训等方式，加强教师法律知识学习，学法时间每年不少于40小时，并为教师配备必要的法律书籍。建立法制课教师定期培训考核制度，有计划、有针对性地开展法制课教师的法律知识集中培训。
7．规范法制副校长工作。聘请法制副校长或法制辅导员，建立相关工作制度，经常性组织法制副校长、法制辅导员进校开展活动，每学期不少于1次。
8．加强学校法制宣传教育阵地建设。依托校园文化设施，设立法律图书室或法律书橱，开辟法制宣传栏或法制教育园地，建立法制宣传陈列室或活动室；在校内闭路电视、广播电台、网站开辟法制宣传专题栏目，营造浓厚的法制宣传氛围。
9．组织开展法制实践活动。依托各级青少年法制教育基地等校内外法制教育场所，通过团队、班队活动等形式，有计划组织开展生动活泼的法制宣传教育活动，每学期不少于1次。
10．开展依法治校活动。制定依法治校章程，学校工作规章制度健全，严格依法办事。
11．加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
12．普法依法治理工作基础扎实。能及时发现和培养先进典型，总结和推广成功经验；经常性向当地普法办报送工作信息，一年不少于4篇；“法律进学校”工作档案资料齐全，归档有序。
五、法律进企业
1．加强“法律进企业”工作组织领导。建立健全由牵头部门和责任单位组成的“法律进企业”工作指导组，明确各责任单位职责，并将工作责任进行具体分解，纳入年度对各地、各部门考核内容。
2．成立企业普法依法治理工作领导机构，落实专人负责，配备专门工作人员；每个车间、班（组）配有法制宣讲员1-2名。
3．制定企业普法依法治理工作计划，年终进行工作总结；定期召开普法依法治理工作会议，研究部署工作任务，及时解决工作中存在的问题，全年不少于2次。
4．普法依法治理工作经费有保障。
5．建立健全企业经营管理人员学法制度。通过举办脱产培训、理论研讨班、专题辅导讲座等方式，开展企业经营管理人员法律知识学习，每年组织集中学习不少于4次，参学率达90%；建立和完善企业经营管理人员学法用法考试考核制度，将法制培训、考试（考核）纳入国家出资企业管理者教育、考核。
6．加强企业职工法制宣传教育。利用晨会、工间休息、交接班等时段，开展经常性法制宣传；通过法律知识培训、法制讲座、法律咨询、法律知识竞赛等多种形式，开展集中学法活动，每年不少于2次，参学率达90%；将职工学法用法情况与个人年度工作实绩一并考核，作为年度评先奖惩的重要条件；依托企业加强对外来务工人员的法制宣传教育。
7．深入开展依法治企业活动。企业内部管理、合同管理、资产监管和职工代表大会等各项管理制度和运行机制健全，用工行为规范，产权制度明晰，法人治理结构完善，职工合法权益得到保障；加强企业法律顾问建设，保障法律顾问依法参与企业经营管理，重大事项决策前进行法律咨询和论证；深入开展“诚信守法企业”创建活动，企业社会责任意识强。
