北京市顺义区人民政府关于印发顺义区学前教育三年行动计划的通知
（顺政发〔2011〕17号）
各镇人民政府，地区和街道办事处，区政府各委、办、局，各区属机构：
《顺义区学前教育三年行动计划》已经2011年4月11日第12次区委常委（扩大）会议和2011年4月6日第5次区政府常务会议讨论通过，现印发给你们，请结合各自实际，认真贯彻落实。
二○一一年四月十五日
顺义区学前教育三年行动计划
为进一步推动我区学前教育事业的改革与发展，根据《
国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《
国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，结合我区学前教育发展现状，特制定学前教育三年行动计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻《
幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》），统筹规划，协调发展，进一步满足人民群众对高质量、多样化学前教育的需求，促进幼儿健康快乐成长，进一步推动我区学前教育优质化、个性化发展。
二、发展目标
（一）总体目标。
按照普及、提高、优质、特色的发展原则，建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系；培养素质优良、结构合理、相对稳定的幼教师资队伍；聚焦内涵、打造特色，实现“学前教育个性化”发展，促进幼儿健康快乐成长。
（二）具体目标。
做好学前教育布局规划，优化整合、扩大资源，完成公办园新建、改扩建工程。农村地区每个镇保证1～2所镇中心幼儿园或分园，逐步完善区、镇、村三级学前教育网络。
将幼儿园教师培训纳入政府教育培训系列，100%幼儿园园长和90%的幼儿教师达到学前专业大学专科以上学历，教职工100%达到我市规定的任职资格要求，做到持证上岗。同时，市、区级骨干教师、学科带头人比例逐年提高；区级骨干教师、学科带头人比例达到全区教师总数的15%。逐年加大教师引入力度，专任教师与幼儿比达到1：10～1：15，教职工与幼儿比达到1：5.5～1：6。
