（一）加强体育工作主题年宣传工作。深入开展全民健身宣传教育工作，充分利用广播电视、平面媒体及互联网等新兴媒体开办专栏讲座，播发公益广告、宣传片、宣传画展，普及健身知识，提高市民科学健身素养，借助全民健身主题年活动和“8月8日全民健身日”、体育品牌赛事等活动加强宣传引导。倡导健康的生活方式，开展“终身体育”教育，在全社会形成崇尚和参加体育健身的氛围。
（二）积极推进城市社区全民健身工作。各区县政府、各工业园区要将体育工作纳入社会建设的重要内容，统筹规划、加大投入公共体育设施建设力度。以城市街道和居住社区体育设施资源共享为重点，不断改善社区居民环境和条件。乡镇、街道办事处要发挥组织协调作用，配备专业兼职文体干部，建立体育健身辅导站（点）、体育俱乐部等体育组织。单项协会发挥地域特点推动社会体育活动、体育健身站（点）、俱乐部的规范化建设，指导和开展形式多样、因地制宜、广泛经常的体育健身活动，提高社会体育的辅导能力。
（三）加快农村体育发展。各区县政府将发展农村体育工作纳入新农村建设规划，统筹城乡全民健身事业，促进农村体育设施建设，实现城乡体育资源和公共体育服务的均衡配置。逐步实现城乡一体化的全民健身公共服务体系，提高农村基层体育组织的公共服务能力。充分发挥乡镇综合文化站，党员活动室的综合服务设施作用，利用农村学校、企业单位的体育设施和体育人才资源，广泛开展农村体育健身活动。开展“送体育下乡”、乡镇级农民运动会，村级运动会。逐步建立农村健身辅导站（点）。
（四）积极发展少数民族体育。重视少数民族体育基层组织建设，重视培养少数民族体育人才，广泛培养少数民族体育教师、社会体育指导员。开展以优秀民族体育项目为主的体育竞赛活动。挖掘整理传统民族体育项目，弘扬民族传统体育文化，传承、保护民族体育项目，传统的少数民族体育项目申报非物质文化遗产。广泛开展民族体育项目的展示交流活动。
（五）切实加强青少年体育工作。全面落实《
关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（青发[2010]11号），坚持健康第一指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标和评价内容。健全学校体育工作机制和督导制度，依据《国家学生体质健康标准》，广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，保证学生每天锻炼一小时。积极开展课余体育训练，倡导科学、健康的体育健身和生活理念，办好体育学校、体育传统项目学校，加强青少年体育俱乐部的建设。
