1.师德高尚、业务精良，积极研究和探索新形势下，班主任工作的方式方法，讲究工作艺术，充分挖掘每个学生的潜能，有意识地培养学生健康稳定的心理品质和创造能力。
2.促进学生全面健康发展，有针对性地组织班级学生开展德育实践活动，对学生评价客观真实，所带班级班风正、学风浓，班主任工作业绩突出，得到全校师生的首肯和广大家长的支持。
3.必须具备三年以上班主任工作经历。
二、评选程序和要求
1.各市（县）要高度重视，精心组织。推荐和评选工作要坚持公正、公开和公平的原则，坚持标准、严格把关。先进个人的推荐评选要以一线德育工作者为重点。各单位推荐和评选结果要在本单位公示三天，公示结束后上报。
2.先进集体和先进个人的评选要按照单位推荐，县（区）初评，市教育行政部门复评后上报省教育厅审核。
3.各市教育行政部门于7月20日前将先进集体、先进个人（优秀班主任）审批表（附电子版）一式3份报我厅义务教育处。
联系人：于玲 联系电话：024-86896725
电子邮箱：y26901866@126.com
附件：
1.省中小学德育工作先进集体、先进个人名额分配表
2.省中小学德育工作先进集体审批表
3.省中小学德育工作先进个人（优秀班主任）审批表
二0一二年七月三日
附件1：
省中小学德育工作先进集体、先进个人名额分配表
城 市
| 先进集体
| 先进个人
| 优秀班主任
|
沈阳
| 9
| 31
| 31
|
大连
| 13
| 27
| 28
|
鞍山
| 11
| 16
| 18
|
抚顺
| 4
| 10
| 9
|
本溪
| 2
| 7
| 5
|
丹东
| 8
| 11
| 13
|
锦州
| 8
| 14
| 14
|
营口
| 4
| 11
| 10
|
阜新
| 4
| 10
| 9
|
辽阳
| 5
| 8
| 9
|
铁岭
| 4
| 9
| 9
|
朝阳
| 12
| 20
| 20
|
盘锦
| 2
| 7
| 6
|
葫芦岛
| 8
| 11
| 11
|
绥中
| 3
| 3
| 3
|
昌图
| 3
| 5
| 5
|
合计
| 100
| 200
| 200
|
