采用展览、演示、体验相结合的方式，借助多种媒体，以展板、实物、专题片、专人讲解、互动体验等方式进行展示，体现“可看、可学、能体验”的特色。
1. 展示主要一展板形式，可包含图片和文字介绍等。
2. 实物成果主要指反映教育信息化教学应用成果的书籍、宣传册、案例集；优秀教育教学资源、案例演示光盘、具有显著应用效果的校本教材等。
3. 演示主要是播放专题片、课堂实录、主题或专题活动实录、优秀教师的优秀教学成果集锦等。
4. 互动体验指通过网络，借助交互式嗲逆转白板或交互式高清电视，体验教育信息化公共服务平台、资源平台应用、网络课程、网络教研、协作学习、教师培训等建设成果的实际成效。
5. 远程同步课堂指通过网络，在展演现场收看远程课堂教学。
6. 现场模拟课堂指在展演现场进行现场教学，供参观者现场观摩。模拟现场教学原则上不超过15分钟。
7. 说课指授课教师讲述教学设计，阐述信息技术的应用方法，原则上不超过15分钟。
8. 其它方式的模式、特色及成效的展示、展演。
四、我市参展优秀案例、成果征集及评选
以区、市教体局、局属普通高中学校为单位，各区、市电教站具体负责，遴选、初评本区、市申报参展的各类优秀教学成果、案例等，每区、市申报成果数量限3个，局属普通高中学校每校限报1个，申报参展参评项目要求具有典型示范效应，取得突出应用成效，与教育信息化应用深度融合，类型不限。市教育局将对申报参评成果进行集中评审，评选出我市中小学信息技术教学应用优秀成果，并统一组织参加教育部“展演活动”。
五、组织管理
市教育局成立展演工作领导小组（名单见附件1），负责领导、部署我市参加展演的各项工作。同时将成立成果评审、设计布展、设备保障、综合服务等多个工作小组，负责成果评审、展台设计、制作、设备、网络保障、组织观摩等各项具体工作的筹备、组织与实施。
六、进度安排
1.7月9日，各单位上报参展优秀成果申请表。
2.7月10日，将我市参展方案报中央电教馆。
3.7月13日，完成市级评审、汇总。
4.8月1日-31日，我市展演方案设计、制作。
5.9月1日-20日，完成深圳布展的准备工作。
