积极开展区域内共享课程，小初衔接课程和地方特色课程建设，形成优质课程资源共享机制。探索中小学联片教研等有效形式，促进学校之间的交流研讨，实现教育资源的均衡配置和共享。继续发挥通州教师研修网、社会大课堂、学校网站等网络平台作用，整合教育资源共享平台，重点支持农村校、困难校的网络建设，充分利用信息化手段开展网上教研等活动，实现优质资源的共享。
开展学校特色建设，总结学校发展的优势及经验，宣传身边的好学校，加强学校与家长、社区的联系，引导家长就近入学和理性选择。
四、保障措施
（一）加强领导，统筹协调。
建立进一步推进义务教育均衡发展工作领导协调机制。区政府将推进义务教育均衡发展作为义务教育战略性任务，把推进义务教育均衡发展纳入全区经济社会发展规划，积极建立协调机制，切实加强领导。成立由区长任组长，主管区长为副组长，区发展改革委、区教委、区财政局、区人力社保局、区住房城乡建设委、区市政市容委、区文化委、区卫生局、通州公安分局、通州工商分局、通州国土分局、市规划委通州分局等部门为成员的推进义务教育均衡发展工作领导小组，明确各部门在义务教育发展中的职责，定期研究和协调义务教育均衡发展工作中的重大问题。
（二）加大投入，保障经费。
依法建立和完善教育经费投入保障机制，确保教育经费依法增长。优先保障义务教育均衡发展所需资金，提高义务教育阶段中小学校公用经费保障水平。完善教育经费预算、决算、审计和财务管理制度。提高资金安排的科学性，提高教育经费使用效益。
（三）履行职责，齐抓共管。
各区属相关部门要在各自职责范围内对发展义务教育事业给予更大的支持。新闻宣传部门要广泛宣传教育的先进经验和典型，宣传身边的好学校，营造有利于义务教育均衡发展的良好舆论氛围。区教委以负责的态度、科学的精神和扎实的工作，全面推动通州义务教育均衡发展。各乡镇政府、街道办事处也要根据各自职能，支持义务教育均衡发展。
（四）监督考评，保证落实。
区政府把推进义务教育均衡发展，服务支持教育和学校发展作为考核乡镇政府、街道办事处和相关部门工作的内容之一。区教委要加强对中小学办学质量的监督和评估，定期组织开展检查，促进学校均衡优质发展，不断提高教育教学质量。区政府教育督导室加强专项督导，结合市政府教育督导部门对区县义务教育均衡发展状况的检测结果，做出分析，提出建议，保证各项工作落实。
