大同市市直义务教育学校学区调整及办学体制改革实施方案
（大同市政府）
为了适应大同市城市建设和中小学布局调整的需要，最大限度地方便广大中小学生就近入学，并以此为契机，进一步推动全市义务教育均衡发展，根据国家和省的有关法律、法规，结合我市实际，现就市直中小学学区调整及办学体制改革提出如下实施方案。
一、指导思想
大同市市直义务教育学校学区调整和办学体制改革，要以国家有关教育的法律、法规和《
国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，立足于旧城改造、古城保护和新区建设对教育提出的新要求，本着公平、公正、公开的原则，通过积极整合教育资源，努力促进学校均衡发展，进一步提高学校的办学水平和教育教学质量，办人民满意的教育。
二、工作原则
1.免试就近原则。义务教育阶段学校不得以任何理由通过考试招收新生，所有学生一视同仁，均需按照国家有关规定免试就近入学。
2. 动态划分原则。鉴于学校建设和居民搬迁安置尚未完成，今年的学区划分为过渡性划分，新学校建设完成后，根据居民实际入住和生源变化情况逐年微调，最终使学区划分趋于稳定和合理。
3.新旧学区兼顾原则。主要指大同一中、大同二中、大同三中、大同六中、北岳中学的初一招生，原学区的学生今年仍按旧学区的分配政策进行分配。2013年，上述学校旧学区的学生按就近原则重新划分到其他学校。今年重新划分学区的学校，采取新学区新办法进行招生。
4.按当年招生规模足额划分原则。所有进行学区调整的学校，都要在生源调查的基础上，根据学校建设轨制和容量，一次性足额划定当年学区范围，坚决杜绝跨学区择校。
5.促进均衡发展原则。结合学区调整，借鉴外地经验，组建一批以大带小、以老带新、以强带弱的集团学校，充分发挥名校的管理优势和资源优势，通过干部交流、教师交流实现资源共享，采取统一教学模式、统一教科研、统一考核评价等方法和途径，提升集团学校的整体办学水平，促进学校的均衡发展和共同提高。
6.推动御东新区快速发展原则。本次调整涉及到校址位于御东新区范围内的北师大大同附中、大同二中、大同实验中学、市实验小学和新区配建小学，通过对这些优质学校学区的初步划定，推动老城居民向御东新区流动。
