1．各职业学校按照以上原则与条件，在充分听取学校、行业企业等各方面意见基础上，根据学校专业特色和发展规划，分别制定“特聘岗位”和“能工巧匠”选聘方案。方案要明确学校初审评选办法、岗位设置、岗位职责以及考核办法等内容。方案经主管部门同意盖章后于6月30日前报市教育局审核。
2．市教育局根据全市专业建设规划，审核各单位选聘方案。方案经审核后各学校在学校网站及其他有关公共网站公布，面向学校教师选拔“特聘岗位”人选，面向社会公开选聘“能工巧匠”。学校组织专家组负责初审评选工作，按照每个学校“特聘岗位”和“能工巧匠”最多各申报2人的原则确定候选人，候选人填写申报表一式两份，连同候选人技能等级或职业资格证明、学历证明、表彰以及其他有关证明材料复印件于7月10日前报市教育局（同类证明材料最多提供两件）。
3．市教育局专家组对候选人申报材料进行复审，确定拟聘任人员。拟聘任人员名单分别在市教育局和各学校网站公示五个工作日。经公示无异议后由市教育局颁发聘书，由学校分别与选聘人员签订聘任协议。
4．“特聘岗位”和“能工巧匠”每届任期均为三年，期满重新选聘。所有选聘人员试用期为半年，根据具体工作情况，学生评价等情况综合考核，考核不合格解除聘用合同。正式聘用人员实行年度考核制，学校在市教育局专家组指导下负责业绩考核工作。
三、工作要求
（一）加强领导。市教育局成立领导小组负责该工作的组织实施，分别从企业行业、职业院校选派人员组成专家组，具体负责方案审核等有关工作。组织纪检、财务、人事等部门组成督查组，监督工作的开展和选聘人员职责履行情况。领导小组办公室设在市教育局职教处，负责日常工作，设立监督电话受理有关事宜。
（二）提高认识。各县（市）区教育局、职业学校要将该项工作作为提高职业教育师资建设的有效办法，创新职业教育发展模式的重要手段。各学校坚持按照公平、公开、公正的原则，设立具有广泛代表性专家组，负责“特聘岗位”和“能工巧匠”选聘工作。要公开聘用岗位和聘用条件，广泛动员，择优选聘，做到信息公开透明，程序公正合理，主动接受监督，确保该项工作科学规范的有序开展。
（三）强化管理。学校要制定科学合理的岗位职责，定期对“特聘岗位”教师和“能工巧匠”的师德建设、教育教学等工作情况进行考评；不能有效履行职责的要按协议予以调整。要积极创造条件，充分发挥“特聘岗位”和“能工巧匠”作用，引导他们积极参与学校专业建设，推动学校师资队伍的整体提高，增强学校发展内动力。“特聘岗位”和“能工巧匠”实行岗位特别津贴制，由市教育局拨付专项资金，要确保专款专用，发挥效益。鼓励各县区设立相应资金共同推进教师队伍建设。
