五、重视和安排好进城务工人员随迁子女、农村留守儿童和残疾学生的暑假生活。各中小学校要及时了解和掌握留守儿童的学习生活和思想状况，认真解决他们在假期生活中遇到的困难和问题，耐心细致地做好思想工作。严格贯彻落实《
未成年人保护法》和《
禁止使用童工规定》，禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工，坚决抵制社会上各类针对在校未成年学生的非法招工行为，尤其要警惕和抵制企业、中介机构在假期以社会“实践”、“实习”为名组织在学的进城务工人员随迁子女非法打工行为。
六、各级教育行政部门，要安排一定时间组织全体教职工学习《
国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《辽宁省中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》（辽委发[2010]19号）、《中共辽宁省委 辽宁省人民政府关于加快教育改革和发展的若干意见》（辽委发[2010]18号），转变教育观念，以基础教育课程改革为核心，全面推进素质教育。各中小学校要与学生家长沟通，指导家长科学有序地安排子女假期生活，掌握科学的教育方法，减轻过重的学习负担，提醒家长不要盲目让子女参加各种补课班、辅导班，要在保证子女健康成长、提高素质上下功夫。
七、严格执行《中共辽宁省委办公厅 辽宁省人民政府办公厅转发省教育厅等部门＜关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见＞的通知》（辽委办发[2012]11号）、《辽宁省规范中小学办学行为的规定》（辽教发[2012]22号），严禁学校、教师组织学生集体补课和上新课，严禁学校、教师组织学生参加社会举办的文化课补习班，严禁中小学教师有偿补课。各级教育行政部门要依法加强教育行政执法，强化执法监督，对出现违规行为的学校、教师要依法责令改正，并对直接责任人实施严格责任追究，给予解聘、取消晋级和评先资格等处罚，或给予行政处分。
八、认真做好义务教育精品课例宣传使用工作。目前，省教育厅已组织省内优秀教师录制义务教育精品课例1035节，并已上传至辽宁省基础教育与教师教育网和辽宁省基础教育资源网。请各级教育行政、教研等部门和中小学校认真做好宣传、师资培训、应用研究等工作。
