（一）取得国家职称计算机应用能力考试规定科目的合格证。（需通过3个以上科目，其中“操作系统”和“计算机网络应用基础”为必考科目。）
（二）取得江苏省专业技术人员信息化素质培训（职称计算机应用能力）考核合格证。
（三）取得南京市专业技术人员职称计算机应用能力考试合格证。
（四）取得全国计算机软件专业技术资格（水平）考试合格证。
（五）取得计算机专业大学专科以上学历。
第三章 一级教师评审条件
第九条 教育工作要求
（一）积极参与学生教育管理工作。从教以来，担任过班主任、团委书记或大队辅导员3年以上，或担任课外活动小组指导老师等其他学生教育管理工作4年以上。任现职以来，担任学生教育管理工作2年以上。
（二）胜任班主任等学生教育管理工作。能根据学生年龄特征和思想实际进行思想道德教育。任现职以来，本人或所带班级、团队或其他学生教育管理工作获得校级以上表彰奖励。
第十条 教学工作要求
具有比较扎实的专业理论基础，掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，有一定的教学经验。任现职以来，具备下列条件：
（一）从事过一定年级段的循环教学工作，完成规定的教学工作量。由于课程计划、学校性质、规模等原因而课时偏少的学科，任课教师须有其他与教学工作有关的工作量作为补充。须提供近两年所教学科1学年的教案。
（二）开设校级以上教学公开课5次，其中，校际间2次，或区县级1次；公开课教学质量高，受到好评。或在评优课（教学基本功竞赛）中，获得校级一等奖1次或二等奖2次，或区县级三等奖。30周岁以下的申报者，至少开设过1次区县级以上研究课、示范课。
（三）教学效果好，教学质量高，每学年学生对其课堂教学满意度达到85%以上。
第十一条 教科研工作要求
任现职以来，积极参加教科研活动。独立或作为第一作者撰写教科研材料3篇以上，其中，本学科教科研材料2篇（有1篇为教学案例）。并具备下列条件之一：
（一）独立或作为第一作者在区县级教育教学类刊物上发表教科研材料2篇，或市级以上1篇。
（二）在教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获区县级二等奖1篇以上。
