学历破格：具有大专学历，从事幼儿教育工作满30年，受聘高级教师6年以上，任现职期间年度考核至少有2次优秀等次。
资历破格：具备大学本科学历（40周岁以下应具备研究生学历或硕士学位），受聘高级教师4年以上，任现职期间年度考核至少有2次优秀等次。
（二）评审条件
任现职以来，在达到正常评审相关条件基础上，还须具备下列条件中的2条：
1．有丰富的保教工作和园所管理经验，管理的园所或所带班级幼儿行为习惯好、学习兴趣高，家长满意度高，教育教学成绩突出，获得国家级教育主管部门或政府综合部门的表彰奖励。
2．出版幼儿教育学术专著3部以上，并在省内外产生重要影响。
3．获得省级教科研成果一等奖功国家级教科研成果奖，为江苏幼儿教育改革做出突出贡献。
第五章 附 则
第二十一条 一级教师不实行破格申报，高级教师和正高级教师不实行学历、资历双破格申报。
第二十二条 幼儿园管理人员申报教师专业技术资格，根据其工作特点，教学工作量可适当减少。其中，园长的教育教学工作量应不少于普通教师教育教学工作量的五分之一，且每学年听课不少于60节；副园长的教育教学工作量应不少于普通教师的教育教学工作量四分之一，且每学年听课不少于120节；其他兼任管理工作的教师，其教育教学工作量应不少于普通教师教育教学工作量的三分之一。
第二十三条 在乡镇（不含）以下幼儿园工作的教师（工作满10年以上），其综合表彰奖励要求可适当放宽一个档次（资历破格者档次不放宽）。其他方面的要求不得降低。
第二十四条 本资格条件中学历、任职年限、论文材料、表彰奖励等取得时间、发表时间、获奖时间均截止到申报评审年的上一年年底。
第二十五条 省级以上刊物是指省级以上有关部门主办的公开出版的刊物和高等学校主办的公开出版的学报（须同时兼有ISSN和CN刊号）；核心期刊一般是指论文发表时北京大学编撰的《中文核心期刊要目总览》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“专刊”、“专辑”上发表的论文以及论文集收集的论文，均不作为申报评审教师专业技术资格的材料。专著或教材是指有“ISBN”书号的正式出版物，且以在专著或教材上的署名为准。
