中共上海市委组织部办公室关于开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作的通知
各区县党委组织部，市委各工作党委、中国商飞、宝钢、中海、东航党委（党组）组织部门：
为贯彻落实李源潮同志关于“在基层组织建设年中加强远程教育建设”的重要批示精神，根据基层组织建设年的总体部署和要求，中央组织部近日下发了《关于开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作的通知》（组厅字[2012]20号，以下简称《通知》）。为进一步落实《通知》精神，现结合本市特点，就有关事项通知如下。
一、基本要求
远程教育终端站点分类定级工作，要着眼于落实好“以用为本、以通为先”的总体要求，进一步加强和改进终端站点管理使用，升级完善功能，抓好学用转化，确保终端站点作用有效发挥。要坚持实事求是、客观评价，找准问题、分类排队，规范易行、操作简便，有序推进、注重实效的原则。参照基层党组织分类定级工作的做法，结合正在开展的远程教育“双创双争”活动和基础设施建设项目验收工作一并进行。
二、分类定级标准
去年，中组部提出了关于示范终端站点建设的基本标准：（ 1）设施设备完善。终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件；能够接收、播放、回放全国频道、上海频道和全国资源库、上海资源库、区县大口库播出的远程教育节目，至少有一台电脑能够接通互联网。（2）站点管理规范。配备专（兼）职管理人员，管理办法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。（3）学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习，同时及时提供个性化服务，学用效果显著。（4）站点使用率高。坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。
根据上述标准，确定终端站点分类定级主要指标，分为“先进”、“一般”、“后进”三个等级。分类定级按百分制评分方式进行，分别赋予主要指标分值，评定80分以上的为“先进”，60-79分的为“一般”，60分以下的为“后进”（具体标准见附件1）。
三、组织实施
1、加强领导。各区县、大口党委组织部门要把开展远程教育终端站点分类定级工作，作为基层党组织分类定级工作的重要组成部分，作为深化拓展远程教育“双创双争”活动的重要措施，作出专门安排，认真组织实施。
2、按实定级。各级党委组织部门在全面了解终端站点设施设备、站点管理、学用组织和站点使用率等情况的基础上，按照规定标准，采取自查、互查、抽查等有效方式，对站点逐一进行定级，先进站点比例原则上不超过总数的30%。各站点定级情况要在本站点进行公示，有条件的要在同级或上一级党建网站进行公示，各街道、镇党员服务中心应将所属村、居站点定级情况在上海基层党建网党建论坛“党员远教大家谈”上进行公示。原则上，各站点的定级工作应在6月30日前完成，届时，请各区县、大口和有关央企党委组织部门将《远程教育终端站点分类定级情况统计表》（见附件2）报送到市委组织部党员电化教育中心。
3、改进提高。各站点要结合本站点分类定级情况，于7月底前制定改进提高的目标和措施。各街道、镇党员服务中心要采取有效措施，着力提升先进站点、推动一般站点、整顿后进站点。年底，要将各站点的改进提高情况纳入本级党建工作考核范围。
各区县、大口和有关央企党委组织部门要及时掌握工作进展情况，总结推广经验做法，研究解决实际问题，加强对终端站点分类定级工作的督查指导，有关分类定级工作情况要及时报送市委组织部党员电化教育中心。
附件： 1、远程教育终端站点分类定级评分标准
2、远程教育终端站点分类定级情况统计表
中共上海市委组织部办公室
2012年6月19日
附件1
远程教育终端站点分类定级评分标准
项目
| 评分要点
| 评分办法
|
设
施
设
备
（30分）
| （1）终端站点设施配套，达到“防火、防盗、防潮、防尘、防雷及桌椅配套”等“五防一配套”要求，具备组织集中学习和开展个性化学习条件；
（2）能够接收、播放和回放全国频道、上海频道和全国资源库、上海资源库、区县大口库播出的远程教育节目；
（3）至少有一台电脑能够接通互联网；
（4）通过添置电脑、投影仪、音像设备等，推进站点设备升级；
（5）通过增加带宽，提高节目传输质量。
| 未达到“五防一配套”要求的酌情扣5-10分；接收、播放、回放节目有问题的酌情扣5-10分；具备网络条件的地方没有接通互联网扣5分；未添置电脑、投影仪、音箱等设备，站点设备未升级的扣5分；没有增加带宽，节目传输质量较差的扣3-5分。
|
站
点
管
理
（20分）
| （1）配备了专（兼）职管理员；
（2）管理办法和工作制度健全；
（3）管理员经过正式培训；
（4）运行维护良好，有记录；
（5）保障经费能够落实；
（6）对管理员根据当地实际和工作实绩给予补贴。
| 专（兼）职管理员不在岗的扣5分；管理办法和工作制度不健全的酌情扣3-5分；管理员未经过正式培训的扣3-5分；没有运行维护记录的扣3-5分；保障经费落实不好的扣3-5 分；没有给予管理员补贴的扣3-分。
|
学
用
组
织
（30分）
| （1）精心制定集中学习计划；
（2）坚持定期组织开展集中学习，每月不少
于1次，全年不少于48小时；
（3）制定了教学资源管理、课件借阅、节目预告、学习收看和工作考勤等制度，能够落实
并有记录；
（4）及时提供个性化服务，站点使用率高；
（5）及时开展教学辅导；
（6）及时进行学用效果评估。
| 没有制定集中学习计划的扣5-10
分；未按规定组织开展集中学习的扣5-10分；教学资源管理、课件借阅、节目预告、学习收看和工作考勤等制度没有建立或落实不好的扣3-5分；提供个性化服务较差，站点使用率不高的扣3-5分；未及时开展教学辅导的扣3-5分；没有及时进行学用效果评估的扣3-5分。
|
学
用
效
果
（20分）
| （1）有效宣传了党的方针政策；
（2）促进了村民、居民增收致富；
（3）丰富了基层精神文化生活；
（4）加强了基层组织；
（5）党员群众对站点工作的满意度。
| 没有印证相关项目的典型事例（测评材料），说服力不强的均扣3-5分。
|
