序号 | 检查项目 | 目 标 | 评分标准 | 得分标准 |
分值 | 分数 |
1 | 亮证执法 | 执法人员执法时均向相对人出示执法证件,表明身份。 | 4 | | 检查相关法律文书。未亮证的,不得分。 |
2 | 执法回避 | 告知当事人,要求回避的权利,并且应当回避的均已回避。 | 2 | | 检查相关法律文书。未告知或者未回避的,不得分。 |
3 | 执法人数 | 调查取证的执法人员不少于两人。 | 2 | | 检查相关法律文书。少于两人的,不得分。 |
4 | 案件移送 | 刑事案件及时移送公安机关处理,没有以罚代刑。 | 2 | | 查看违法案件所涉金额,是否涉嫌犯罪。应当移送不移送的,不得分。 |
5 | 主体认定 | 被处罚主体认定准确,没有错误或遗漏,有被处罚人的身份证明。 | 2 | | 检查行政处罚决定书和被处罚主体身份证明。主体认定不准确的,不得分。 |
6 | 案件定性 | 案件性质认定准确,与适用法律条款规定吻合。 | 2 | | 使用法律条文语言对违法行为进行定性。定性不准的,不得分。 |
7 | 量罚适当 | 正确行使自由裁量权,没有畸轻畸重, 没有降格处理,没有漏罚情形。 | 2 | | 违法行为性质、后果与处罚相适应。量罚不当的,扣1分。 |
8 | 程序合法 | 立案、取证、审批、告知、决定、送达、执行均符合法定程序,没有颠倒遗漏。 | 10 | | 违反法定程序进行的,不得分。 |
9 | 执行决定 | 处罚决定的执行符合法律规定,收缴罚款有正规发票。 | 2 | | 查看结案报告和缴款凭证。违法的不得分。 |
10 | 文书使用 | 使用农业部新版行政处罚文书。 | 2 | | 不使用新版文书的,不得分。 |
11 | 案号编写 | 所有行政处罚文书案号编写规范。 | 2 | | 符合规范,前后一致。不规范的,不得分。 |
12 | 立案审批 | 有当事人基本情况,有案源、受案时间、案由、案情记载。 | 2 | | 缺任何一项,不得分。 |
有受案人意见,并注明涉嫌违反的法律、法规、规章名称;有执法机构和处罚机关意见、签字、盖章和日期。 | 2 | | 缺任何一项,不得分。 |
13 | 笔录 | 询问笔录准确、全面、客观,有询问的起止时间和地点,告知回避的权利,每页有被询问人签名并按手印,涂改之处有被询问人手印或盖章,有执法人员的签名或盖章。 | 10 | | 检查询问笔录。缺一项不得分。 |
14 | 抽样取证 | 抽取的样品与案情有关,载明抽样当事人、时间、地点和理由,样品性状描述完整、准确,有2名以上执法人员的签字,有当事人签名或者盖章,有处罚机关印章和日期。 | 2 | | 检查《抽样取证凭证》。缺一项不得分。 |
15 | 登记保存物品处理 | 先行登记保存的物品在法定期限内作出明确处理决定。 | 2 | | 检查《先行登记保存物品处理通知书》。有登记保存物品但无通知书,或者处理期限违法、处理不当的,不得分。 |
16 | 证据 | 证据确凿充分,符合法定形式,不单一,主要证据之间具有真实性、关联性和合法性,形成证据链条,证据间的矛盾已经排除。 | 8 | | 综合考虑各项证据,作出判断。 |
17 | 处理决定 | 处罚意见明确、具体,且经执法机构、法制机构、处罚机关负责人批准,重大案件已经集体讨论。 | 6 | | 检查处理意见书,意见、签字、盖章、日期缺一项不得分。 |
18 | 告知 | 处罚前向相对人明确告知拟给予处罚的依据、内容、享有的权利(陈述权、申辩权、听证权)。处罚机关印章、日期明确。 | 4 | | 检查行政处罚事先告知书,缺一项不得分。 |
19 | 处罚决定 | 清楚记述当事人基本情况。 | 2 | | 检查行政处罚决定书,缺一项扣相应分值。 |
清楚记述当事人的违法事实和证据。 | 2 | |
适用法律、法规、规章正确,文字表述使用全称且具体到条、款、项、目。 | 4 | |
处罚种类、幅度与法律条款符合。 | 2 | |
告知时间和做出处罚决定的时间符合法律规定。 | 2 | |
告知可以救济的途径和期限,有作出处罚决定机关的印章和日期。 | 4 | |
20 | 送达 | 应当送达的法律文书已依法定程序和时间送达。 | 2 | | 检查送达回证,缺一项扣相应分值。 |
直接、间接送达分别需有签名或材料证明。 | 2 | |
21 | 结案 | 载明处罚决定的执行情况,未执行部分已有说明。 | 2 | | 检查结案报告,缺一项扣相应分值。 |
罚没财物的,有处理结果。 | 2 | |
有处罚机关负责人同意结案的意见、签名和日期。 | 2 | |
22 | 归档管理 | 使用统一的卷皮,有卷内目录。 | 2 | | 卷皮或者卷内目录缺一项,不得分。 |
卷内材料齐全,排列有序、有页号。 | 2 | | 以上三项缺任何一项,不得分。 |
装订整齐,文字书写清楚,认真,美观,卷宗整体感觉好。 | 2 | | 印象分 |
总 计 | 100 | | |