（三）完善监督机制。各评委会日常工作部门要建立与纪检、监察部门的联合工作机制，与评委签订遵守评审纪律承诺书，实施评委审阅材料主副审制度，同时要建立全程监督机制，坚决杜绝评委和相关工作人员违纪违法问题的发生。
（四）加大督查宣传力度。各级人社部门要加强对所属评委会日常工作部门的检查和指导，进一步规范评审工作程序，强化监督、制约机制。要督导所属评委会日常工作部门加强职称评审工作的纪律意识教育，要加大宣传力度，让非公单位专业技术人员了解有关职称政策，积极申报评审。
附件：
1．专业技术资格评审条件
2．申报高级专业技术资格送审材料目录单
3．申报中级专业技术资格送审材料目录单
4．申报初级专业技术资格送审材料目录单
5．受理申报材料工作安排表
二○一二年六月二十五日
附件1：
专业技术资格评审条件
一、学历资历条件
（一）申报高级资格
申报评审高级资格的，取消破格和评审前是否受聘的条件限制。取得本专业或相近专业博士学位，或取得中级资格后从事本专业技术工作满3年的人员，达到副高级或不分正副高级资格条件的，可按规定程序申报评审副高级或不分正副高级资格；取得副高级或不分正副高级资格后、从事本专业技术工作满3年的人员，达到正高级资格条件的，可按规定程序申报评审正高级资格。其中博士学位获得者应具备相应专业高级资格条件规定的相关要求，其专业技术工作经历（能力）、业绩成果、论著等条件必须是获得博士学位后做出的方为有效。
（二）申报中级资格
申报评审中级资格的，不受评审前是否被聘用的限制。其学历（学位）（法律有规定的，从其规定）、资历条件为：
1．取得本专业或相近专业硕士学位后，从事本专业技术工作2年以上；或取得本专业或相近专业硕士学位前后从事本专业技术工作累计3年以上。
2．本专业或相近专业研究生班毕业或取得本专业或相近专业双学士学位，取得助理级资格后，从事本专业技术工作2年以上；未取得助理级资格的，从事本专业技术工作4年以上。
3．本专业或相近专业大学本科毕业，取得助理级资格后，从事本专业技术工作3年以上；未取得助理级资格的，从事本专业技术工作5年以上。
4．本专业或相近专业大学专科毕业，取得助理级资格后，从事本专业技术工作4年以上；未取得助理级资格的，从事本专业技术工作8年以上。
5．本专业或相近专业中专毕业，从事本专业技术工作15年以上，或取得助理级资格后，从事本专业技术工作8年以上。
中专毕业的小学（幼儿园）教师，取得小学（幼儿园）一级教师资格后，从事本专业技术工作6年（含）以上，可申报、评审小学（幼儿园）高级教师资格。
（三）申报初级资格
申报评审初级资格的学历、资历条件为：
1．本专业或相近专业大学本科毕业，从事本专业技术工作1年以上，可申报、评审助理级专业技术资格。
2．本专业或相近专业大学专科毕业，从事本专业技术工作1年以上，可申报、评审员级专业技术资格；从事本专业技术工作3年以上，可申报、评审助理级专业技术资格。
3．本专业或相近专业中专毕业后，从事本专业技术工作1年以上，可申报、评审员级专业技术资格；毕业后从事本专业或相近专业技术工作5年以上，不论取得员级资格与否，可直接申报、评审助理级专业技术资格。
二、外语条件
职称外语条件执行《关于调整完善我省职称外语政策的通知》（粤人发〔2007〕120号）。
根据原人事部《
关于完善职称外语考试有关问题的通知》（国人部发〔2007〕37号）和粤人发〔2007〕120号文有关规定，2001年广东省职称外语考试合格成绩单不作为职称外语条件的有效依据。
对申报中专、技工学校系列艺术、体育专业教师资格的外语条件问题，按粤人发〔2007〕212号的规定，参照高校同类教师情况，1960年后出生者外语合格成绩可放宽到40分以上。
