1、考核评估方式。绩效考核评估采取年终实地检查和日常检查相结合的方式进行，以年终绩效考核评估结果为主要依据，日常检查为补充。
2、考核评估时间及程序。年底，省教育厅将成立节能绩效考核评估小组，对各直属事业单位进行考核评估。考核评估采取"听、查、评"的方式进行。听取本单位节能工作情况汇报，核实验证相关材料，按照《吉林省教育厅直属单位节能工作绩效考核评分标准》（见附件）逐项评分。
3、评分标准及考核结果。绩效考核评估采取分值制计分办法，满分105分。考核成绩分为优秀、良好、达标、不达标四个等级。考核成绩及考核等级的对应关系如下表：
序号 考核成绩（n） 考核等级 备注
1 n≥95 优秀
2 95＞n≥80 良好
3 80＞n≥60 达标
4 n＜60 不达标
4、奖惩办法。省教育厅将对绩效考核评估的最终结果予以通报，对考核成绩不达标的或出现严重能源浪费行为的予以通报批评，限期整改并在一个月内向省教育厅做出书面报告并提交整改方案。
附件：
吉林省教育厅直属单位节能工作绩效考核评分标准
项目 考核内容 考核方式 得分
组织领导
7分
1.成立本单位节能工作领导小组，明确职责分工，指定专人负责日常工作。3分 查文件，缺项扣相应分值。
2.节能工作纳入本单位全年工作计划，有过程、有总结。3分 查相关资料，缺一项扣1分。
3.节能工作纳入重要议事日程，定期召开会议，及时研究部署工作并解决问题。1分 查会议记录，缺项扣1分。
宣传和培训
10分
1.制定本单位节能宣传和培训计划。2分 查资料，没有不得分。
2.组织开展节能宣传活动，开辟节能宣传专栏，设置节能提示性标志，宣传效果良好。3分 查资料，缺项扣相应分值。
3.在学生中开展节能教育，有计划，有活动，有课时。3分 查资料，缺项扣相应分值。
4.定期对节能管理人员进行培训，积极参加上级培训。2分 查资料，缺项扣相应分值。
联络制度
4分
1.建立节能联络员制度。确定联络员，加入局节能QQ群，及时沟通联络。2分 未达到要求不得分。
2.交流工作信息。积极报送节能工作信息，在《吉林省教育信息网》节能专栏登发有价值的工作信息不少于1条。2分 查资料，差项扣相应分值。
