（五）出台我省加快高中阶段教育和学前教育发展工作考核验收办法，扎实推进各类教育突破工程考核验收工作

　　为确保“十二五”期间我省高中阶段教育和学前教育突破工程的顺利完成，根据《省人民政府关于进一步加快高中阶段教育发展的意见》和《省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》要求，我办组织制定了《贵州省加快高中阶段教育和学前教育发展工作考核验收办法》和《贵州省加快高中阶段教育和学前教育发展工作考核验收实施细则》，拟按省政府规划年份和年度目标对相关县加快高中阶段教育和学前教育发展工作情况进行考核验收。

　　为确保年底完成省政府确定的2011年学前教育和高中阶段教育发展任务（新建、改扩建300所乡镇中心幼儿园、花溪等19个区（县）加快高中阶段教育发展考核验收），我办联合省政府督查室于7月25日-29日对全省9个市（州、地）加快学前教育和高中阶段教育发展工作进行了中期督查，形成了督查报告，下发了整改通知书，针对问题明确了限期整改要求，有力推动了各项教育突破工程的深入实施。

　　在此基础上，12月19日-30日，组织督导考核验收组对全省88个县2011年300个学前教育突破工程、9961个农村中小学食堂建设工程和花溪区、白云区、小河区、红花岗区、余庆县、道真县、毕节市、金沙县、凯里市、丹寨县、天柱县、瓮安县、荔波县、万山特区、江口县、印江县、玉屏县、锦屏县、独山县19个县高中阶段教育突破工程完成情况进行了考核验收，形成了验收报告，针对各县存在的问题提出了整改意见和建议，为全省各项教育突破工程的顺利实施提供了有力保障。

　　（六）创新督导制度，针对职业教育问题开展全省约谈

　　2011年发布的《国家教育督导报告：关注中等职业教育》指出，我省存在“2009年各地（市、州）城市教育费附加用于职业教育的比例均低于20％，未达到国家规定要求”等问题。为促使各地加大中等职业教育发展的力度，8月26日，省政府教育督导室、省教育厅就我省职业教育发展中普遍存在的“中等职业教育基础能力差、招生任务完成不好、中等职业教育投入不足、教育突破工程和示范校建设工作力度不够”等方面问题，约谈了9个市（州、地）人民政府（行署）联系教育的副秘书长、分管职业教育的副局长，针对存在问题下发了整改通知书，提出了限期整改要求，收到良好成效，也为创新督导工作制度作出了有益探索。

　　（七）有效开展“减负提质”明察暗访工作

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