（七）增强服务能力。建立和完善专业教师紧密联系企业、为社会服务的激励制度。搭建产学研结合的技术推广服务平台，面向相关产业行业企业和新农村建设开展技术服务、农业技术推广。搭建多样化学习平台，主动面向相关行业企业开展企业员工和行业从业人员的新技术、新知识培训和学历提升；主动面向社区开展服务、共享教育资源，成为当地继续教育、文化传播的中心。
四、工作要求
（一）资金管理
1.各地和有关高职院校必须切实落实申报时承诺的配套资金，承诺配套资金落实不到位的，将核减2012年建设经费，并终止立项支持。
2.专项资金应专款专用，专项资金未到账不得提前使用，不得顶替原有投入，不得用于偿还过去的工程款和其他债务，不得挪作他用，不得提取任何项目管理费。其中，中央补助资金主要用于专业人才培养方案制订与实施、课程与教学资源建设、实训实习条件改善、现代信息技术应用与数字校园建设、校企合作制度与管理运行机制建设、师资队伍与服务能力建设、实训实习耗材补贴、实习意外伤害保险等，不得用于基本建设、人员经费和化债等方面。建设期内，各专业用于设备购置方面的支出不得超过中央补助资金的50%。
3.有关高职院校应成立项目管理工作小组，制定资金管理办法，按照统一规划、单独核算、专款专用的原则，实行项目管理。不定期面向全校师生公开专项资金使用和项目建设进展情况，加强专项资金的规范管理。
4.有关高职院校必须根据教育部、财政部批准的专业建设方案（含实施方案、建设经费预算、建设进度和预期绩效），严格按照规定的使用用途，在组织专家充分论证的基础上制定任务书，细化项目建设内容、资金筹措计划、组织实施安排、预期绩效目标和保障措施等。任务书经省教育行政部门备案通过后实施。
5.有关高职院校应集中使用专项资金，进一步加快项目建设进度，确保资金项目在2013年9月份之前全部完成，并产生良好的效益。
（二）监督管理
省教育厅、省财政厅加强对资金使用情况、项目进展情况的跟踪检查和管理，重点检查资金使用的规范性、有效性、设备采购和配套力度。2012年9月，组织专家对项目执行情况开展中期检查，检查结果作为安排2012年省高职专项资金项目的重要依据。对工作不力，管理不严，挪用、挤占、截留专项资金，未经批准擅自调整项目建设内容的高职院校，实行缓拨、减拨、停拨直至追回相关项目建设专项资金，并追究有关责任人的责任。2013年9月，组织专家对项目进行验收总结，对项目管理规范、建设效果较好的学校给予适当表彰和奖励。
