吉林省教育厅关于印发2011年“吉林省幼儿教师国家级培训计划”--农村幼儿园“转岗教师（小学转岗类）”远程培训项目实施方案的通知
（吉教师字〔2011〕85号）
各市（州）、长白山管委会教育局：
现将《吉林省幼儿教师国家级培训计划--农村幼儿园“转岗教师（小学转岗类）”远程培训项目实施方案》印发给你们，请结合本地实际，遵照执行。
二〇一一年十二月二十三日
“吉林省幼儿教师国家级培训计划”--农村幼儿园“转岗教师（小学转岗类）”远程培训项目实施方案
为贯彻落实《
国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41 号）精神，加强农村幼儿教师队伍建设，提高农村幼儿教师素质，促进农村学前教育健康、快速、协调发展，根据《教育部
财政部关于实施幼儿教师国家级培训计划的通知》（教师〔2011〕5号）要求，结合吉林省农村幼儿园“转岗教师”实际，制定本项目实施方案。
一、培训目标
通过培训，帮助农村幼儿园“转岗教师”领会《幼儿园教育指导纲要》精神，掌握各教育领域的目标、内容和要求、指导方法，树立学前教育专业思想，掌握学前教育基本技能和方法，提高教育能力和水平。
二、培训对象
吉林省幼儿园“转岗教师”中的小学“转岗教师”（指具有教师资格证、从小学转岗到幼儿园的教师）2000人。
三、培训时间安排
项目培训时间：2011年12月――2012年3月
培训者培训：2011年12月24日――12月25日
远程培训：2011年12月27日――2012年3月10日
四、培训内容
从“转岗教师”实际需要出发，以问题为中心，以案例为载体，设置12个专题，共60学时。具体课程设置如下：
名称
| 内 容 简 介
| 主持专家
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专题一 幼儿园健康教育领域的问题与对策
| 1．幼儿健康教育活动案例分析2．健康教育领域的教育目标、内容、要求以及指导方法3．当前健康教育领域存在的主要问题及相应对策
| 张海豫
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专题二 幼儿园语言教育领域的问题与对策
| 1．幼儿园语言教育活动案例分析2．语言教育领域的教育目标、内容、要求以及指导方法3．当前语言教育存在的主要问题及相应对策
| 李冰洁
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专题三 幼儿园社会教育领域的问题与对策
| 1．幼儿园社会教育活动案例分析2．社会教育领域的教育目标、内容、要求以及指导方法3. 当前社会教育存在的主要问题及相应对策
| 唐乃香
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专题四 幼儿园科学教育领域的问题与对策
| 1．幼儿园科学教育活动案例分析2．科学教育领域的教育目标、内容、要求以及指导方法3．当前科学教育存在的主要问题及相应对策
| 温向娟
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专题五 幼儿园数学教育领域的问题与对策
| 1．幼儿园数学教育活动案例分析2．数学教育领域的教育目标、内容、要求以及指导方法3．当前数学教育存在的主要问题及相应对策
| 张爱君
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专题六 幼儿园音乐教育领域的问题与对策
| 1．幼儿园音乐教育活动案例分析2．音乐教育领域的教育目标、内容、要求以及指导方法3．当前音乐教育存在的主要问题及相应对策
| 张岩
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专题七 幼儿园美术教育领域的问题与对策
| 1．幼儿园美术教育活动案例分析2．美术教育领域的教育目标、内容、要求以及指导方法3．当前美术教育存在的主要问题及相应对策
| 王芹
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专题八 幼儿园主题教育的问题与对策
| 1．幼儿园主题教育案例分析2．主题教育的特点、设计与实施3．主题教育存在的问题与对策
| 李娟
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专题九 幼儿保育与幼儿管理
| 1．幼儿保育与幼儿管理优秀活动案例展示2. 幼儿园班级管理中的问题与对策
| 韩桂莲
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专题十 幼儿园教师的职业道德修养
| 幼儿园教师的职业道德修养1．幼儿园教师的职业道德修养（一）2．幼儿园教师的职业道德修养（二）3．幼儿园教师的职业道德修养（三）
| 张月红
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| 学前儿童年龄心理特征分析1．学前儿童年龄心理特征分析（一）2．学前儿童年龄心理特征分析（二）3．学前儿童年龄心理特征分析（三）
| 蒋培瑗
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专题十一 新时期幼儿园教师的专业发展
| 1．新时期社会的主要特征2．新时期学前教育的新观念3．新时期幼儿教师的新的教师观4．新时期对幼儿教师专业素质的新要求
| 袁爱玲
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专题十二 幼儿身心发展特点与“指导纲要”的落实
| 1．学习《纲要》，引导幼儿发展（1）关于《纲要》的性质（2）幼儿身心发展的特点 （3）引导幼儿发展的原则 2.落实《纲要》，促进幼儿发展（1）为幼儿实施终身教育提供保障（2）实施以幼儿为本的教育（3）对幼儿实施面向世界的科学的教育
| 张向葵
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