注：1.评价结果用百分制的分数表示；
　　2.团队成员数超过10人时，可以给出10人的评价结果；
　　3.若某个教师一段时间校外进修或没有上课，因而没参加测评，该段时间评价结果可以空着不填。

　　六、科技成果
　　6-1.在研和完成省级及以上科研项目（限负责人是团队成员的项目，限4项）

项目名称（下达编号）	项目来源	负责人	起止时间	鉴定时间	经费
近三年实际到款科研经费

　　6-2.公开发表科研论文（限填独撰和第一作者的教材，限4篇）

论文题目	期刊名称	级别	作者	发表时间	收录情况

　　6-3．获得省级及以上学术奖励（集体奖限填负责人是本团队成员的成果，限4项）

成果名称	奖励名称	等级	获奖人	授予单位	授予时间

　　6-4．主持技术服务项目

项目名称	项目内容	服务对象	起止时间	主持人	完成情况 及成效

　　6-5．科研成果转化教学情况


　　七、团队建设及运行的制度

团队队伍建设

青年教师培养工作

团队制度保障（含专兼结合的制度保障）

团队活动

　　八．自我评价
　　8-1．团队的主要特色及创新点

（限300字以内，不超过5项）

　　8-2．本团队与省内外同类团队相比所处的水平

　　8-3．本团队目前存在的不足


　　九、“十二五”建设规划
　　9-1.建设目标

　　9-2．建设任务

　　9-3．采取措施

　　注：含教师职业发展计划

　　十、推荐意见和评审意见
　　10-1.学校推荐意见

（公章） 院校长（签字）　　　　　 年　 月　 日

　　10-2.评审专家组意见

组长（签字）　　　　　　　 年　 月　 日

　　10-3.省教育厅意见

省教育厅（公章）　　　　 年　 月　 日

　　附件3
　　2012年度吉林省高等学校优秀教学团队推荐汇总表

　　推荐单位（公章）：

序号	团队名称	所在院 （系、部、所）	带头人	类别 （本科\高职）

第 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 页 共[9]页