黑龙江省教育厅关于开展2012年度省高校重点实验室评估工作的通知
（黑教科函〔2012〕191号）
各有关高校：
为进一步加强省高校重点实验室建设和管理，根据《黑龙江省普通高校重点实验室建设与管理办法》和《黑龙江省普通高等学校重点实验室评估规则》的要求，我厅决定近期对省高校重点实验室运行情况进行评估（参评实验室名单见附件），现将有关事项通知如下：
一、评估原则
1．坚持“公开、公平、公正”和“依靠专家、发扬民主、实事求是、公正合理”的原则，实行定性评估和定量评估相结合，以定性评估为主。
2．以对实验室整体运行状况的评价为重点，主要评估指标为：研究方向的凝炼、研究水平与贡献、队伍建设与人才培养、开放交流与运行管理。坚持鼓励科技创新、引导实验室研发重大成果的宗旨，同时注重实验室为地方经济社会发展所做的贡献。
3．以实验室近三年（2009-2011）的成果产出为评估依据，突出实际成效和未来发展趋势。纳入统计的科研成果（如论文、专利等）必须署名实验室，且成果需与实验室方向相吻合。
二、评估程序
评估工作分材料评审和现场考核两个阶段，材料评审于7月进行，现场考核具体时间安排另行通知。
1．材料评审
（1）填报黑龙江省普通高等学校重点实验室评估申请书；
（2）填报数据的时段为2009年1月至2011年12月；
（3）承担的主要科研任务、代表性研究成果（论文、专利、专著、获奖等）必须是本重点实验室在岗、在编人员所承担项目与获得成果。
省教育厅组织专家组对各重点实验室申报材料进行评审，根据评审结果对排序前40%和后20%的实验室进行现场考核。
2．现场考核
（1）专家组听取实验室主任工作报告（20分钟）；
（2）专家组听取实验室代表性研究成果学术报告，不多于5项，总时间15分钟；
（3）现场考察实验室（包括人文学术环境、重大成果演示、实验室人员座谈、实验室仪器设备运行与管理等）；
（4）专家组评议，形成评估意见并向学校和实验室反馈。
3．评估结果的公示
对材料评审和现场考核排名前30%的确定为优秀实验室，后10%的确定为整改实验室。评估结果为“整改”的实验室，给予1年整改期限，整改期间不得申请省教育厅开放课题，整改期满评估仍不合格的，将不再列入黑龙江省高校重点实验室。对评估结果为“优秀”、“良好”等级的实验室，省教育厅将给予“以奖代补”经费支持。
