3．加强教育行政部门依法行政、依法治教能力建设，建设服务型法治政府。各级教育行政部门要按照国家、省教育规划纲要的要求，通过法制宣传教育，完善并落实公务员学法用法的制度与要求，提高教育行政部门工作人员特别是领导干部对法治原则、
宪法、主要法律制度和行政、教育法律规范的理解与运用水平，增强教育行政部门工作人员特别是领导干部依法行政、依法治教的能力和自觉性，提高政府公信力和执行力。
教育行政部门法制宣传教育工作要突出重点，使领导干部和工作人员牢固树立依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导等理念，要深刻理解和掌握
宪法的基本原则和精神、
宪法确立的国家基本政治制度、基本经济制度和国家生活的基本原则等内容；深刻理解中国特色社会主义法律体系，维护社会主义法制统一与尊严，维护国家统一与安全、社会和谐与稳定、民族团结与发展；要全面掌握社会管理综合治理、突发事件应急管理、信访、投诉举报、申诉、调解等相关的法律法规规定，切实提高依法预防和化解矛盾纠纷的能力；要深入开展反腐倡廉法治宣传教育，提高各级领导干部和公务员廉洁自律的自觉性；要加强对行政法律和教育法律、法规、规章，以及教育规划纲要的学习宣传，形成实体与程序并重、管理与服务并行的新思维、新模式，切实提高依法行政、依法治教的能力与水平，提高对教育规划纲要的理解与执行能力。
三、措施与保障
（一）健全完善学校法制教育的目标、体系与实施机制
1．加强学科教学。将法制知识融合到中小学相关主干课程，丰富法制教育的内容和范围，增加法制教育机会。小学的品德与生活、品德与社会等学科，初中的思想品德、历史与社会、地理等学科，高中的思想政治、历史等学科是法制教育的骨干学科，要在这些学科教学中挖掘法制教育内容，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的法制教育。语文、生物、体育等学科蕴涵着丰富的与法制教育相联系的内容，教师要在学科教学中结合教学内容，挖掘法制教育因素，对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。要充分运用与学生密切相关的事例，学科史上有趣材料作为教学资源，利用多种手段和方法开展法制教育活动。为保证法制教育的法制统一性和规范性，省教育厅将组织编写或推荐《学科教学中的法制教育要点》，分别提供小学、初中、高中阶段教师教学使用；利用《辽宁教育工作》、辽宁教育信息网开设教育普法专栏。
