二、主要任务与要求
1．加强青少年法制宣传教育，培养社会主义合格公民。各级教育行政部门和各级各类学校要按照国家、省普法规划和省教育厅印发《关于加强青少年学生法制教育的工作意见》的部署和要求，从深入推进素质教育、促进人的全面发展的高度，提高对青少年法制宣传教育工作地位与作用的认识，培养青少年的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重
宪法、维护法律的习惯，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。
青少年法制宣传教育要充分考虑青少年的特点和接受能力，结合公民意识教育，倡导深入浅出、循循善诱的方式，增加吸引力和感染力，将法律知识教育与法治实践教育相结合，教育和引导学生在实践当中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。要推动法制教育与学校学科教学、专项教育的结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。
2．加强学校依法治校能力建设，营造有利于青少年学生健康成长的校园法治环境。省教育规划纲要提出，推进依法治教，建立完善符合法律规定、体现自身特色的学校章程和制度，依法办学，从严治校。要通过法制宣传教育和培训工作，大力提高校长、教师的法治观念和法律素质，提高学校依法管理、实施教育教学活动的意识与能力，提高依法保护自身合法权益、维护学生合法权利的意识与能力。广大教职员工的法制教育要突出学习宣传
宪法，增强
宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法治意识；熟悉和把握民事行为、侵权行为、行政行为、社会管理、违法犯罪、诉讼与非诉讼程序等方面的法律原则与一般规则；全面了解有关食品药品安全、公共卫生、应急管理、环境和生态保护、资源节约和管理、推进科技进步、加强自主创新能力建设、保护知识产权等方面的法律法规与一般规则，使教职员工知法守法。
要紧紧围绕建设现代学校制度、推进依法治校的要求，组织和督促广大教职员工深入系统地学习宣传
教育法、
义务教育法、
高等教育法、
职业教育法、
民办教育促进法、
教师法等教育法律法规规章，使广大校长、教师完整、准确地理解和掌握教育法律法规规章确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则；深入学习国家、省教育规划纲要，使广大教育工作者充分理解教育改革与发展重大方针政策，增强建设现代学校制度的主动性与自觉性，切实提高广大教职员工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力，有效维护学校、教师合法权益，维护校园安全和谐稳定。高等学校还要结合学习《
高等学校章程制定暂行办法》，坚持法治、改革、自主的原则，完善中国特色现代大学制度，制定大学章程。
