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上海市水务局、上海市教育委员会关于在全市中小学校开展节水型学校(校区)创建工作的通知


  2.定性评价指标

序号

基础管理考核内容

考 核 方 法

分数

6

节水管理网络健全、岗位责任制明确

查看有关文件、会议记录及管理网络图

6

7

用水、节水管理制度齐全,定期巡回检查

查阅现场及有关用水、节水管理制度、资料,查看巡回检查记录和落实情况

10

8

建立抄表制度,做好用水分析

查阅有关原始资料,核实数据

6

9

水量平衡测试开展情况

1.定期开展水平衡测试,查阅水平衡测试报告书、水表网络图和给排水管网图

2.月新水量3000立方米以下的学校(校区)可不开展水平衡工作测试,需查阅主要用水设备台帐及给排水管网图

8

10

经常开展节水宣传、学生参与用水节水管理

查看宣传资料,询问师生员工节水常识

20



  3.附加指标

序号

考核内容

考 核 方 法

分数

11

节水特色项目

实地察看有无特色节水项目(例如建设用水计量信息化管理系统、设立具有涉水科普教育条件的基地、建设河道水利用或雨水等非常规传统水资源利用设施等特色项目)

10



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