（二）创办一期知识专栏。充分利用校园广播站、电视台、学校网站等媒介，建立防震减灾知识专栏，宣传防震减灾知识，并做到至少每学期更新一次，增强广大师生的防震减灾意识。
（三）开展一次应急演练。各学校要积极开展应急救援疏散演练，每学期至少组织1次地震应急疏散演练活动或示范观摩活动，提高中小学校应对地震灾害的应急反应和自我保护能力，使广大师生熟悉校园应急避险的处置流程，合理利用校园及周边的应急避险资源，在地震时能够做到科学避险、有序撤离，从而有效减轻地震伤害。通过应急演练，及时整改暴露出的问题，修改完善应急预案，进一步提高应急预案的实用性和可操作性。
（四）组织一次科普活动。各学校要结合5.12防灾减灾日、7.28唐山地震纪念日、国际减灾日等特殊纪念日，积极开展以防震减灾为主题的演讲比赛、知识竞赛、板报比赛、手抄报比赛、小论文比赛等活动，组织学生参加地震科普夏令营活动，参观地震监测台站和防震减灾科普教育基地等，进一步提高学生对地震科学的兴趣，普及学生的地震知识。
（五）积极做好“防震减灾科普示范学校”创建工作。各学校要高度重视防震减灾科普示范学校创建工作，按照《江苏省防震减灾科普示范学校认定与管理办法》、《关于做好江苏省防震减灾科普示范学校评审认定工作的通知》的要求，进一步扩大防震减灾科普示范学校的创建规模，已列入示范学校的单位要加强日常管理，在防震减灾教育工作中做到有工作计划、有专人管理、有专门资料、有专项活动，切实发挥好典型示范作用，带动全市中小学校创建工作的有序开展。
三、进一步完善防震减灾知识教育工作机制
（一）加强组织领导。防震减灾知识教育作为学校公共安全教育、素质教育的重要内容，各级政府及教育、地震部门要本着对师生生命财产安全高度负责的态度，把学校防震减灾知识教育作为公共安全教育的重要内容，列入学校安全责任管理工作和议事日程。各学校要将防震减灾知识教育列入教学管理目标，制定切实可行的专题教育计划，明确专人负责。
（二）建立考核机制。各级政府及教育、地震部门要建立健全考核机制，把开展防震减灾知识教育工作列入所属学校年度目标考核内容，定期检查，全面掌握工作开展情况，确保各项工作保质保量完成。对防震减灾知识教育工作成绩突出的学校给予表彰，对未开展工作或工作不力的要予以通报批评。
