（3）高等教育和成人教育不断发展。汕头大学占地面积2106.11亩，建筑面积44.84万平方米，已迈向国内先进、国际知名的高水平大学行列。汕头职业技术学院占地1251.5亩（含市政府“红线图”规划的619亩校园增扩用地），共开设54个大专专业（含方向）和10多个中职类专业，全日制在校生达13108人，成人学历大专生、联合办学本科生和研究生班学生2000多人。汕头市电大业大职大校本部中职、大专、本科在校生3950人，年非学历教育近3000人次，办学规模和教育质量继续保持在全省地级市电大中名列前茅。积极推动终身教育体系和学习型社区教育体系建设。大力发展以职业培训为主的成人教育，积极开展在职人员岗位培训和社会文化活动，为我市产业发展、产业转移和劳动力转移做出贡献。
（4）民办教育持续健康发展。深入贯彻落实
民办教育促进法，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，着力推动民办教育健康发展。全市共有民办学校共74所（小学33所，初级中学5所，九年一贯制学校19所，完全中学11所，中等职业学校6所），比2005年增加29所，在校生91737人，比2005年增加45234人，占全市中小学生的8.6%，增加了4.46个百分点，涌现出一批人民群众充分认可的优质民办名校。
2、教师队伍建设全面推进。一是做好人才吸纳和引进工作。各级各类学校共招收教师8150人，教师数量和综合实力得到及时补充和提高。二是重视教师队伍的培训。开展中小学教师全员培训119411人次，开展骨干培训与专项培训134924人次，开展学历学位提高培训14787人次。三是狠抓骨干队伍建设。市教育局与市委组织部联合在北师大举办中学校长高级研修班4期共210人，在华东师大举办中学骨干教师高级研修班3期共约150人。市委组织部、市教育局与国家行政学院合作，实施远程培训3年共1500名。四是加强教育优秀人才的培养和开发。涌现了全国模范教师2名、全国优秀教师和优秀教育工作者7名；省特级教师15名，省级名校长2名、省级名教师6名，南粤优秀教师和优秀教育工作者90名，南粤优秀山区教师2名，省级教师工作室主持人3人；市级名教师25名，市级优秀校长80名、优秀教师420名和优秀教育工作者90名。五是解决中小学代课教师问题和做好义务教育绩效工资及教师待遇“两相当”工作。按省的部署，做好“代转公”工作，共招录4202人。努力推进和落实义务教育绩效工资及教师待遇“两相当”工作，全市已基本兑现义务教育学校绩效工资和实现教师工资待遇“两相当”。
全市中小学校教职员工51675人，专任教师45469人。小学、初中和普通高中专任教师学历达标率分别为99.36%、97.25%和89.87%。中职学校教职工2024人，专任教师1415人，中职专任教师学历达标率约83.75%。
3、教育教学质量进一步提高。一是德育工作进一步推进。进一步强化学校思想道德建设、思想政治教育、法制教育和心理健康教育，以“爱国、守法、诚信”和“立志、修身、博学、报国”为主题，深入开展理想信念教育、爱国主义教育、基本道德规范教育，促进学生全面健康发展，注重校园文化建设，优化德育评价机制和办法，建立健全学校、家庭、社会有机结合的德育工作新格局。全市3000多位教师接受心理健康教育“C证教师”、“B证教师”培训，65个德育课题获省立项，涌现了一批“德育先进集体”、“书香校园”和“德育创新奖”等先进集体和“德育先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀德育课教师”、“优秀心理健康教育老师”、“名班主任”和优秀少先队辅导员；上千名学生荣获市级以上“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀少先队员”称号。学校体育、卫生、艺术和国防教育进一步加强，不断开展校园文化艺术活动和体育、艺术特色学校创建活动，有计划举办体育运动会、艺术汇演、体育节、艺术节等专项活动，提高学生体质健康水平、文化艺术素养和国防观念，增强学生养成终身体育锻炼、良好卫生行为习惯和健康审美情趣，加强学校卫生防疫和食品卫生安全工作，促进学生健康快乐成长，表彰一大批工作突出的先进集体和个人。二是优质教育进一步发展。全市普通高（完）中上等级的学校共61所，有12所学校跃上广东省国家级示范性普通高中等级，优质学位占普通高中在校生的73.6％。7所省级以上重点中职学校（含技工学校）在校生超过25000人，优质学位不断增加。新课程改革不断深化，各级各类学校课程开发与建设能力和教育教学管理水平不断提高，教师教研教改能力和专业化素养明显进步，课程改革与升学教育成功对接。近年高考，均获大面积上线和高含金量成绩双丰收，确保常规教育的质量优势。2010年高考，全市上线总人数30965人，上线率89.8%；上线考生高分层优势显著，考上高分层的考生占全省10%，继续保持高含金量；全市上线人数600人以上的学校达20所，为汕头人民赢得教育实惠。中职教育毕业生就业率持续提升：2006年为93.8％，2007年为96.43％，2008年为95%，2009年为96.6%，2010年达97%。三是信息技术教育进一步强化。启动“新装备工程”，完善教育信息中心和网络建设，各级各类学校实现网络互联、资源共享，有效推动信息技术课程的实施，全市小学四年级全面开设信息技术课，提高教育网络在教育管理和教学中的应用水平。
4、教育科研水平进一步提高。进一步完善各级教育科研领导机构，充实教育科研人员和力量，建立健全教科研制度，增强教科研的创新能力，全市中小学教育科研取得新成果：共荣获国家级教育科研规划办课题立项5项，省级教育科研规划办课题立项32项，市级教育科研规划办课题立项238项，教科研成果服务教育教学的转化率明显提高。
