建立领导干部上讲台制度，党政领导干部特别是主要领导干部要坚持到行政学院（校）授课。积极利用党委组织部牵头建设的干部教育培训师资库，实现全区优秀师资资源共享。
（三十）加强教学管理、行政党务和后勤服务人员队伍建设。要更新教学管理理念，创新教学管理方法，提高教学管理人员的思想政治素质、管理能力和业务水平。要切实加强班主任队伍建设，明确岗位职责、素质要求和工作规范，完善选拔使用、教育培养、考核奖惩、纪律监督等制度，充分发挥班主任在教学管理和学员管理中的作用。加强对教辅人员的培养。
要提高行政党务人员的政治素质和管理水平，形成一支政治强、业务精、纪律严、作风好的行政党务工作人员队伍。
重视和加强行政管理骨干的培养和使用，建设一支懂经营、善管理、会服务、精业务、肯吃苦的行政后勤人员队伍。通过外出考察和短期培训、岗位竞争和技能比赛等方式，提高行政后勤人员的业务能力。
进一步完善激励机制，调动各方面人员的工作积极性。
（三十一）认真执行行政学院（校）人事管理制度。列入参照《
中华人民共和国公务员法》管理范围的行政学院（校）工作人员，其人事管理按照公务员管理的相关法律法规和政策执行；未列入参照《
中华人民共和国公务员法》管理范围的行政学院（校）工作人员，按照事业单位的人事管理制度执行。
行政学院（校）应当建立学院（校）工作人员考试录（聘）用、学习进修、实践锻炼、职级晋升、职称评定、绩效评估和考核制度。
行政学院（校）的教师按照国家规定，享受有关待遇。
（三十二）深化学院（校）干部人事制度改革。要适应学院（校）事业快速发展的需要，通过深化改革，进一步健全学院（校）内部体制，明确职责分工，做到权责一致。要贯彻德才兼备、以德为先的方针，坚持正确的用人标准，按照分类管理的要求，建立健全各类人才选拔使用、教育培养、考核评价制度。要加大公开选拔、竞聘上岗力度，完善教研部门负责人岗位聘用制。要以完善激励约束机制为重点，研究制定符合学院（校）特点和岗位要求的不同人员绩效考核办法，建立健全优胜劣汰机制，形成能上能下、能进能出、充满活力、公平公正的干部人事制度。
八、坚持从严治院（校），营造良好的院（校）风
（三十三）坚持从严治院（校），切实加强院（校）风建设。院（校）风是行政学院（校）精神文化建设的核心与灵魂，良好的院（校）风是行政学院（校）精神文化的最好体现。要建立并逐步完善各项管理制度，坚持以制度管院（校），坚持从严治院（校），切实加强院（校）风建设。要把建设马克思主义学习型组织的要求贯穿于行政学院（校）工作的各个方面，加强思想政治工作，加强机关党的建设和文化建设，大兴求真务实之风，勇于改革创新，营造爱岗敬业、甘于奉献、团结和谐、生动活泼、奋发向上的氛围。要注意院（校）风养成的特点，从一点一滴培养起，持之以恒，反复强化，更好地体现出行政学院（校）教育的本质特征。要切实加强党风廉政建设，把反腐倡廉教育纳入干部教育培训规划。加强学院（校）文化建设重视学院（校）文化生活，形成有利于学员勤奋学习、教职工积极进取的文化氛围。
