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行政学院（校）要围绕培训目标和要求，着重提高学员以下七个方面的能力：一是高举旗帜、坚定理想信念、增强公仆意识、贯彻执行党的路线方针政策的能力；二是坚持以人为本、执政为民、提高公共服务的能力；三是领导科学发展、促进社会和谐的能力；四是科学民主决策和依法行政的能力；五是判断形势和分析解决实际问题的能力；六是胜任本职工作所需的基本知识和领导能力；七是反腐倡廉的能力等。
各级行政学院（校）要增强行政学院（校）意识，履行好行政学院（校）职责，树立行政学院（校）品牌，发挥行政学院（校）作用，发展行政学院（校）事业。
（四）进一步明确加强和改进行政学院（校）工作的总体要求和主要任务。加强和改进行政学院（校）工作的总体要求是：坚持正确的办学方向，根据党和国家工作大局，围绕把我区建设成为国际区域经济合作新高地和中国沿海经济发展新一极的战略目标，解放思想、改革创新，发挥优势、突出特色，开放办学，科学建院（校）、民主建院（校）、依法建院（校），全面提升综合素质、发展水平和核心竞争力，加快建设特色鲜明的一流行政学院（校），充分发挥公务员教育培训的主渠道作用、公共行政领域和政府管理创新研究的重要基地作用、政府决策咨询的思想库作用。
加强和改进行政学院（校）工作的主要任务是：一是以建成一流行政学院（校）为目标，完善教学、科研、咨询三位一体的办学体系，立足当前，放眼长远，统筹规划，合理布局，着力深化改革、促进科学发展；二是实施质量立院（校）、特色兴院（校）、人才强院（校）战略，着力提升学院（校）素质和办院（校）水平；三是构建特色鲜明的教学培训体系，创新培训理念、培训内容和培训方法，着力培养善于治国理政的优秀人才；四是加强科研、咨询工作，着力提供高质量和有重要影响力的科研、咨询成果；五是加强人才的选拔培养和合理使用，着力建设高素质的教学、研究和管理人才队伍；六坚持从严治院（校），严格制度，严格管理，着力营造良好院（校）风，促进行政学院（校）又好又快发展。
（五）充分认识加强和改进行政学院（校）工作的重要性和紧迫性。当前，我区正处在工业化、城镇化加快发展时期，既面临着难得的多重叠加的机遇，又面临着非常严峻的挑战。新形势、新任务对行政学院（校）提出了新的更高要求。1994年3月25日成立广西行政学院，随后各市、县也相继成立了行政学院（校）。17年来，在各级党委、政府的重视和领导下，各级行政学院（校）教学培训、科学研究、决策咨询等各项工作取得了新进展，在全区推进公务员队伍建设、促进经济社会发展方面发挥了积极作用。但是，在适应越来越明显的公务员培训多元化、现代化、信息化、国际化的趋势方面；在创建一流行政学院（校），落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略决策，建设高素质公务员队伍方面；在加强科学研究和决策咨询服务、为党委和政府提供智力支持，为实现“富民强桂”新跨越目标作出新的贡献方面，广西各级行政学院（校）都还面临一些困难、存在一些亟待研究解决的问题。因此，迫切需要我区各级政府加强和改进各级行政学院（校）工作。
各级行政学院（校）要深刻认识新形势、新任务对政府建设和公务员素质提出的新的更高要求，解放思想、改革创新，发挥优势，突出办学特色，认真编制好行政学院（校）中长期发展规划，抓好“一流行政学院（校）”建设，推动各项工作上新台阶。广西行政学院要会同公务员主管部门研究制定市级行政学院办学水平达标评估体系，推动全区行政学院跨越发展。
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