第一阶段：组织发动
1.每期活动，由各区县教育（教体）局和高新区、文昌湖区地事局推选1个乡镇中心校参与活动。参与学校制定详细活动方案，选派4名优秀教师参加此次活动，并填写淄博市“外教乡村行”活动参与学校情况表，并在2月和8月底前报市教育局。
2.每期活动，由具备外国文教专家聘用资格的单位，向每名外教宣传此次活动，让全市每一名外教了解“外教乡村行”活动的意义和内容，每单位推荐1名自愿参与此次活动的优秀外教，并填写淄博市“外教乡村行”活动外教登记表，在2月和8月底前报市教育局。外教派出单位可推荐选拔2-3名优秀高中年级学生作为外教助理参与此次活动。市教育局将选拔10名左右优秀外教参与此项活动。
第二阶段：集中培训
参与此次活动的外教和参与学校教师集中接受培训。
第三阶段：学校活动
外教进入农村学校培训乡村英语教师；进入农村学校课堂，以语音教学为主，组织开展语言交流活动，提升乡村学生英语学习兴趣，改善乡村学生英语学习方法。
第四阶段：研讨总结
参与此次活动的外教和参与学校教师集中进行研讨，并做好经验总结和宣传工作。
四、总体要求
1.加强“外教乡村行”活动的组织领导。各区县教育行政部门要选择有代表性的学校参加此次活动，并安排专门人员负责此次活动。参与学校要重视此次活动，选派学校优秀教师参与活动前集中培训和活动后的集中研讨和经验总结，并积极主动做好外教乡村行学校活动安排。外教聘用单位要认识到此次活动的重要意义，做好外教的宣传动员工作，积极推选优秀外教参与此次活动。
2.重视“外教乡村行”活动中的交流礼节和活动安全问题。尊重外教的信仰、饮食习惯和禁忌，有礼有节地做好外教乡村行的服务工作，要重视整个活动的安全保障，制定好工作方案和应急预案，落实责任人，确保不出安全责任事故。
3.加强“外教乡村行”活动经验总结和典型宣传工作。“外教乡村行”活动是一项创新工作和一项惠民工作，是教育公平性和普惠性的重要体现，各级教育行政部门和参与学校要高度重视“外教乡村行”活动的成果巩固和扩大，及时总结活动中展现出的典型案例，加强与媒体的沟通配合，做好“外教乡村行”活动的宣传工作。市教育局、市人社局、市外办将在适当时机对外教乡村行活动进行总结表彰。
附件：1. 淄博市“外教乡村行”活动外教登记表
