三、方法步骤
（一）动员部署
市教育局制定下发开展2012年“百个科室大家评”活动实施方案，召开动员部署会，学习有关加强政风行风建设、作风效能建设和“百个科室大家评”活动的文件精神，部署工作任务，统一思想，提高认识，落实开展2012年“百个科室大家评”活动的各项工作任务。
参评科室按照要求制定实施方案。
（二）组织实施
1.参评科室将岗位职责、办事项目、办事程序、办事时限、收费标准、优质服务举措等内容在一定范围内进行公示，接受群众监督。及时宣传工作中取得的成绩和经验，增进社会各界对教育工作的了解。
2.各参评科室以发放“致管理服务对象一封信”、利用网络平台建立“QQ群”等形式，宣传工作职能及有关政策，介绍参评工作思路、方案、做法，征求服务对象的意见建议，动员社会各界参与。
3.各参评科室要广泛征求服务对象及社会各界的意见建议，制定措施，公开承诺，认真开展自查自纠。整改落实情况及时向社会公布。
（三）开展评议
1．印制参评科室基本情况介绍和测评表。市教育局按照市评议工作组要求，印制参评科室的主要职能、履职情况、服务承诺等书面情况介绍和民主评议测评表。
2.组织自评。根据市评议工作组的要求，市教育局会同市纪委派驻纪检组组织局机关全体人员和局直属单位中层以上干部发放测评表，对参评科室进行民主评议，并回收测评表，密封加盖公章后交评议工作组。
3.督促做好网上直评和服务对象测评。按照市评议工作组网上直评和服务对象测评工作通知要求，召开调度会，督促全市教育系统评议代表对参评科室进行评议。
四、工作要求
（一）加强领导，明确责任。各参评科室要高度重视“百个科室大家评”活动，科室负责人为第一责任人，认真负责，担当责任，参评工作要与推行依法行政、依法治教结合起来，与开展“三为”意识、“三进”活动、争创“三优”服务窗口结合起来，深化作风效能建设，提升服务水平和工作效能。
（二）统筹兼顾，注重实效。各参评科室要把开展“百个科室大家评”活动的评议工作列入到业务工作和各项管理工作的全过程，统筹兼顾，突出重点，实事求是，注重实效，通过开展评议，加强科室自身建设，提升工作人员素质，提高工作效率和质量，为机关各科室树立榜样。
（三）强化宣传，营造氛围。结合市教育局开展“教育创新推进年”、“教育队伍建设年”、深化机关文化建设和精神文明创建、“恪守从政从教道德、保持党的纯洁性”等主题活动，大力开展“百个科室大家评”宣传教育活动。利用淄博教育信息网、《山东教育报•淄博专刊》及社会媒体等多种途径，宣传工作职能及有关政策，介绍参评办法及活动开展的重要性，及时征求服务对象的意见建议，营造良好的社会舆论氛围。
