重庆市教育委员会关于印发《重庆市职业教育发展“十二五”专题规划》的通知
（渝教职成〔2012〕3号）
各区县（自治县）教委、北部新区教育局，各高等学校，委直属单位：
为认真贯彻落实《
国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《重庆市教育事业“十二五”规划》和《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成〔2011〕9号）精神，充分发挥职业教育在统筹城乡发展、建设长江上游经济中心和内陆开放高地的重要作用，按照市政府的要求，市教委研究制定了《重庆市职业教育发展“十二五”专题规划》，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
二0一二年一月十七日
重庆市职业教育发展“十二五”专题规划
为大力发展职业教育，充分发挥职业教育在统筹城乡发展、建设长江上游经济中心和内陆开放高地的重要作用，根据《
国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《重庆市教育事业“十二五”规划》和《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》精神，制定本专题规划。
一、“十一五”概况
（一）主要成绩
“十一五”期间，重庆市职业教育持续发展，取得了显著成绩。
一是办学规模逐年扩大 高等职业教育加快发展，全市独立设置的高等职业院校由2006年的23所增加到2010年的31所，增幅34.8%；在校生由13.6万人增加到19.4万人，增幅42.6%，占普通高校在校本专科生总数的37.1%；2010年招生7万人，占高等教育的45.2%。中等职业学校结构调整取得成效，校均规模明显增大，由2006年的356所调减到2010年的248所，减幅30.3%；在校生由2006年的44.1万人增加到52.7万人，增幅19.5%，在校生数占高中阶段教育的45.7%；2010年招生18.6万人，招生数占高中阶段教育的45.1%（附件1）。
二是职教体系日臻完善 通过调整职业教育层次结构、布局结构、专业结构，基本形成了高等职业教育与中等职业教育并举、学历教育与非学历教育共存、培养与培训相结合、公办与民办共同发展的职业教育格局。
三是基础能力显著增强 市及区县采取政策扶持、资源整合、合理布局的措施，以建设国家级、市级示范性（骨干）高等职业院校、国家示范中职学校、重点职业学校、职业教育实训基地为重点，加强职业教育基础能力建设，职业教育资源总量明显增加，优质资源比例明显扩大，办学条件明显改善（附件2）。
四是经费投入大幅增加 市及区县通过行政划拨建设用地，减免基建税费规费，对中等、高等职业院校兴办产业实行政策优惠，盘活和利用职教存量资源，开展“创重、达标、升格”活动，广泛争取国内外教育项目，实行贷款担保，开展银教合作等途径加大职业教育投入。市财政5年共拨付职业教育经费196.9亿元，其中中职教育121.2亿元，高职教育75.7亿元。
五是学生资助全国率先 2006年，重庆市在全国率先实行中等职业学校学费全额资助、生活费包干补助的政策，5年共投入财政性经费30亿元，累计惠及学生145万人次。高职院校全面推行了学生奖助学金制度，5年共计发放奖助学金2.9亿元。
六是改革创新成果丰硕 全面完成中国（重庆）-澳大利亚职教合作项目，高职教育中外合作办学初具规模，在行业联系、课程开发、教师能力标准、教学改革等方面取得一系列有影响的成果；大胆探索职业教育“一体化”管理模式；推进“城校互动”、“园校互动”、“城乡互动”、“产教互动”办学模式改革，初步形成了职业教育与城市经济相互融合、协调发展的良好态势。“园校互动”办学模式改革被列为国家中长期教育体制改革重大项目。在第六届高等教育国家级教学成果评选中取得历史性突破，我市高职院校1项成果获得一等奖，2项成果获得二等奖，位居西部地区首位。高职院校单独招生试点和学分制改革试点进展顺利，以学生为主体、以教师为主导、以能力为本位的校企合作、工学结合的技能人才培养模式基本形成。
七是办学水平进一步提升 建成国家示范性高等职业院校3所，立项建设国家骨干高等职业院校3所，市级示范性高职院校7所；高职院校累计建成国家级重点专业点11个、市级重点建设专业35个；国家精品课程20门、市级精品课程69门；国家级教学团队4个、市级教学团队32个。2010年8所中职学校被批准成为首批国家中等职业教育改革发展示范校建设项目学校。建立教育与产业对话协作机制等9个重点项目，以及机械加工技术等11个专业改革试点项目，被列入国家
中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012年）重点任务。全市职业院校普遍注重加强内涵建设，注重特色建设，办学质量稳步提高。
