（一）高度重视，加强对调研的组织领导

　　调研是在落实国家与省上中长期教育改革和发展规划纲要的大背景下和我省义务教育发展转型的关键时期进行的，是实施素质教育，提高教育质量，破解义务教育均衡发展难题，推动义务教育健康可持续发展的重要举措。各市（州）要充分认识这次调研的重要意义，以《条例》实施、推动义务教育均衡发展、进一步深化课程改革、实施素质教育为重点，把治理义务教育择校乱收费、教辅材料滥散等作为解决义务教育热点和难点问题的突破口，切实加强对调研工作的组织领导，抽调相关部门得力人员，集中时间专心工作，确保调研工作取得实效。

　　（二）深入基层，全面了解真实情况

　　调研的目的在于摸清底数，找准问题，研究措施，推动工作，调研结果不作为任何考核的依据。各地要本着“查找问题、总结经验、提出思路、推动工作”的原则，根据调研提纲，明确任务分工，采取科学的调研方法和灵活多样的调研形式，深入到学校、社区、教师、学生、学生家长中进行调研。要认真总结本地区推进课程改革、实施素质教育、推动义务教育均衡发展的基本经验，对本地区义务教育阶段择校乱收费和教辅材料管理等存在的主要困难和问题进行认真分析，研究推动解决教育热点、难点问题的目标任务、工作思路、具体措施。

　　（三）实事求是，认真撰写好调研报告

　　各市（州）、县（市、区）要根据本地区的实际，撰写出内容翔实、数据准确、问题建议科学的调研专题或者综合报告，不隐瞒情况，不回避问题，确保调研结果的真实性和可靠性；对提出的情况要有具体的分析，要有解决问题的对策和建议，还要体现出本地区在工作中的创新、特色做法。全省调研组将对相关材料进行汇总、分析，形成推进我省义务教育均衡发展相关对策、措施与建议的综合调研报告。

　　全部调研工作结束后，我厅将对各市（州）、县（市、区）的调研报告进行遴选后编辑出版。

　　联 系 人：赵　鹏

　　联系电话：0931-8414669

　　电子邮箱：gssjytjjc@126.com

　　附件：甘肃省促进义务教育发展专题调研提纲


　　附件：

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