作为“双培”工作责任主体，各基层党组织要根据“双培”目标和年度组织发展指标，建立党员干部和“双培”对象帮带关系，将帮带责任落实到人。要建立党委（总支）抓支部、支部管党员、党员干部带群众的“一抓一管一带”机制，通过支部委员与党员、非党优秀教师结对子，党员与业务骨干结对子，形成业务骨干向党靠拢，党员个个争做骨干的良好氛围。
（三）强化“双培”措施
1.加强教育培训。要坚持把提高“双培”对象素质放在培训教育的首要位置，把提高党员和非党员骨干教师的业务水平和思想政治素质作为“双培”工程的重点，认真制定好教育培训规划，落实工作措施。对于“双培”对象中的非党骨干教师要开展党的基础知识专题培训，加强思想政治教育。通过“双培”对象听党课、列席接收新党员的支部大会、参加新党员入党宣誓仪式等形式，增强他们的政治责任感和光荣感，不断培养组织观念提高思想政治觉悟。同时要加大党员“双培”对象的业务培训力度，通过邀请专家授课、举办专题讲座和外出培训等方式，组织党员“双培”对象开展有针对性地教育培训，不断提高专业水平和业务能力。
2.分类指导，动态管理。各基层党组织要随时掌握“双培”对象的年龄结构、个性特征、教育教学能力，以及政治表现和思想状况。要根据不同情况区别对待，分别确定培养责任、实现目标、培养措施、完成时限等。对已经成为骨干的党员重点要求他们立足本职工作，带领群众共同提高；对有潜力成为“名师”、“骨干”的党员，要在教育教学工作培训和比赛等方面给予倾斜、帮助，提供更多发展机会，促其快速提高；对政治觉悟一般的骨干教师，要通过教育引导、与党员结对等形式，逐步提高他们的思想政治觉悟；对思想觉悟高、群众威信好的非党骨干教师要作为重点培养对象，吸收他们参加党的政治学习和有关活动，引导他们向党组织靠拢。
3.典型引领示范。对“双培”工程实施过程中涌现出的优秀党员和先进分子进行宣传报道，对实施“双培”工程中涌现出的先进集体和优秀人才进行表彰奖励。号召广大干部和教职工向先进学习、向典型学习、向优秀人才学习，形成相互促进、共同推动的良好格局。
四、工作要求
（一）加强组织领导。“双培”工程由各区县教育局党委统一领导，组织人事机构具体组织协调。各区县教育局党委要进一步提高认识，创新思路和方法，把实施“双培”工程作为党建工作和教育队伍建设的重要内容，制定详细可行的工作方案或实施意见，进一步加强对活动的领导、指导。各区县教育行政部门党委书记作为活动第一责任人，要切实增强大局意识、责任意识和担当意识，健全完善工作责任制，明确责任分工，采取有力措施，抓好工程实施。
（二）营造舆论氛围。各基层党组织要通过组织学习讨论、宣传报道等形式，宣传实施“双培”工程的重要意义，引导党员、教师认清这项工程既是一项提高党员队伍素质、加强基层党组织功能的组织建设工程，又是一项提高教育队伍整体素质、推动教育事业全面可持续发展的人才工程，是基层党建工作和教育队伍建设工作的有效载体，切实把思想统一到工程实施上来，把力量凝聚到加快教育事业发展上来。各单位要加大宣传力度，充分利用媒体、会议和评比表彰等形式，宣传“双培”工程典型，营造良好舆论氛围。
