（2）高等师范教育以“规范办学行为，加强学校管理”为重点，在确保学校安全稳定的基础上，引导学校由规模扩展向内涵建设过渡。以推进高职专业体系、课程设置、培养模式的衔接与沟通，拓展技能型人才培养渠道。深入开展大学生思想政治工作，进一步加强与驻济高校的合作与共建。
　　（3）成人教育积极推进国家教育体制改革试点项目实施，扎实推进社区教育，继续做好农村成人教育，全年企业教育统计口径内职工全员培训率达60%以上；全市农业实用技术培训17万人，农村劳动力转移培训4万人，农村成人教育年培训规模112万人次。按照“撤、改、并”的原则完成成人中专的清理与更名，进一步规范文化辅导类培训学校的办学秩序，实施民办培训机构教师实名备案制度。
　　（二）推动县域义务教育均衡发展
　　5.推进中小学标准化建设工作组
　　责任人：张克明
　　协作人：胡晓卉、朋星、王春光、任泽焕、孟凡海、杨全海
　　责任单位：财务审计处、人事处、发展规划处、督导室、基础教育处、体育卫生与艺术教育处、学校安全处，各县（市）区教育局
　　工作任务：基本完成全市924所普通中小学办学条件标准化建设任务，使普通中小学在师资、用地、校舍、信息化、教学仪器设备、图书（馆）室、音体美器材、学生生活服务设施等方面，基本达到国家和省规定的基本办学条件标准，努力缩小城乡差距，积极推进区域间、校际间的均衡发展。
　　6.教育规划与教育设施配建工作组
　　责任人：杨全海
　　协作人：邢战旗
　　责任单位：发展规划处，各县（市）区教育局
　　工作任务：适应新城建设、旧城改造和新农村建设，指导县（市）区做好学校布局调整工作，推进西客站片区高中学校建设，使教育布局更加合理，教育资源配置更加优化。在确保工程质量的前提下，加快学校在建项目的建设速度，提高教育投资效益。进一步加大居住区教育设施配套建设遗留问题专项整治工作力度，制定教育部门自建和开发单位代建工作流程，全面规范居住区配套教育设施建设工作。
　　7.提高教育质量工作组
　　责任人：刘 堃
　　协作人：黄祖杰、王春光
　　责任单位：市教学研究室、基础教育处、职业教育处、高等教育与师范教育处、市教育科学研究所，各县（市）区教育局
　　工作任务：转变教师理念，提高教师教学能力。加强学情分析和学生学习习惯培养，提高学生学习自觉性和内驱力。深入推进兴趣点教学实验研究，以学生兴趣为出发点，面向所有个体，研究课堂教学内容和形式的改革，提高教师激发和培养学生学习兴趣的能力，提升课堂教学的有效性。深化发展卷命题改革，以命题研究带动质量提升。加强教学质量监测，以科学合理的监测引领教学改革，促进教学质量提高。制定出台各科课堂教学指导意见，加强教学视导工作，增强教学工作针对性、有效性。深化“名师送教，城乡互动”工作，搭建教学交流平台，推广区域、学校和教师教学改革典型经验，形成辐射广、影响大的推动机制，推动教学质量均衡发展。
　　（三）优化教育发展环境

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