济南市教育局关于进一步加强中小学校园教育阵地建设强化社会主义核心价值体系教育的通知
（济教基字〔2012〕4号）
各县（市）区教育（教体）局、高新区社会事务局，直属各学校：
为认真贯彻落实全市教育工作会议精神，切实加强社会主义核心价值观教育，现就充分发挥校园教育阵地的育人功能，开展行之有效的思想宣传教育和道德实践活动通知如下。
一、指导思想
立足校园主阵地，引导学生从自身做起，从身边小事做起，充分利用学校宣传栏、黑板报、广播站等思想宣传阵地、学校卫生区等道德实践阵地和勤工助学岗位等校园实践阵地，引导学生树立正确的道德观，明是非、识善恶、辩美丑、知荣辱，培养学生从小热爱劳动、自我管理的能力，学会尊重、学会合作的意识，使责任和义务融入自身生活，切实使每一位学生“学好学会”。
二、主要内容
（一）利用校园黑板报、宣传栏，积极开展思想宣传教育。
黑板报、宣传栏、广播站是加强校园文化建设的重要阵地，也是学生自我教育、自我展示的舞台。各学校要结合社会主义核心价值体系教育，确定主题，让学生设计校园板报和班级板报，设计宣传栏，定期评比展示；指导学生办好广播站，倡导学雷锋，树新风，陶冶学生的情操、美化学生的心灵、激发学生的灵感、启迪学生的智慧、提高学生素质。让学校每一个角落都成为学生进行学习、探究、道德实践的园地。
（二）利用学校卫生区扫除，积极开展校内道德实践活动。
校内卫生扫除是学校对学生自我教育的重要阵地，一段时间以来，许多学校把学校卫生区包给物业管理，忽略了这一阵地育人作用的发挥。各学校要充分认识其教育功能，恢复学校的卫生由师生共同打扫的做法，划分学生卫生区，制定值日制度，引导学生积极参加学校卫生区的清洁维护，定期组织评比，及时公布，使学生自我教育，自主管理，培养学生从小热爱劳动、学会尊重与合作，养成良好行为习惯，塑造良好品格。
（三）利用勤工助学岗位，积极开展校内实践活动。
各学校要充分利用自身资源和公共社会资源，组织学生积极参与公益活动和志愿服务，改变多数食堂和物业一包了之的现象，向社会有限承包，结合本校实际，创造条件为学生提供校内力所能及勤工助学岗位，为学生留出参与校园实践的空间，培养学生健康向上、胸怀开阔、团结互助的人生品格。
三、具体要求
