法搜网--中国法律信息搜索网
济南市教育局关于对驻济山东省现代远程教育校外学习中心进行年度检审工作的通知

一级指标

二级指标

主要观测点

考察标准

备注

Ⅰ-4

招生与收费

(90)

(续)

Ⅱ-8

★招生与收费管理

(90)

(续)

Ⅱ-8-1

招生

(50)

(续)

招生程序规范、有序,无异地招生,不点外设点;

招生专业为山东省地方经济发展迫切需要的,省内高校紧缺的专业

 

Ⅱ-8-2

收费

(40)

收费项目、收费标准、收费办法符合国家物价部门和主办院校的有关规定,无乱收费

现象

 

Ⅰ-5

学习

支持

服务

(260)

 

Ⅱ-9

学习

资源

服务

(60)

Ⅱ-9-1

学习资源的提供

(30)

及时发放各类教材及其他教学材料;提供快捷访问、获取网上学习资源的条件

 

Ⅱ-9-2

学习资源的使用

(30)

有引导、促进学生使用网上学习资源的措施

 

Ⅱ-10

★信息与

咨询

(60)

Ⅱ-10-1

信息与

咨询

(60)

各类教学信息发布、传达及时准确

 

咨询服务制度落实;提供有多种方便学生咨询及反馈的方式,渠道畅通、便利,信息反馈及时;重要问题能够及时与主办院校沟通

 

Ⅱ-11

★教学辅导

(90)

 

Ⅱ-11-1

课程教学

(50)

定期安排课程辅导,有组织和督促学生参加教学辅导、答疑的措施

 

根据教学要求,督促学生按时完成作业,并按照要求及时收缴、批阅作业

 

Ⅱ-11-2

实践教学

(40)

根据教学要求,毕业设计(论文)等组织规范,环节完整;认真落实实验和其他实践性教学环节,安排合理,指导有效

 

Ⅱ-12

学生管理

(50)

Ⅱ-12-1

学生教育

(30)

配备有专职的班主任,对学生开展入学教育和提供远程学习方法的指导;对学生利用计算机下载、查阅、浏览课件以及在网上开展交流的技能进行培训;有针对学生进行导学、助学、促学的机制和措施

 

Ⅱ-12-2

学生活动

(20)

指导学生建立学习小组,开展小组学习;有计划地组织多种形式的学生活动

 

Ⅰ-6

教学管理

(150)

Ⅱ-13

教学与教务管理

(70)

Ⅱ-13-1

教务管理

(50)

制定有教学与教务管理工作规章制度,并能认真执行;各级教育行政主管部门及主办院校下发的管理文件、教学档案及本中心学生有关档案等材料保管规范齐全,有专人负责,并能够借助管理软件辅助管理

 

Ⅱ-13-2

教学计划执行

(20)

贯彻执行主办院校的教学计划和教学大纲;能够按照主办院校的教学安排和进度,做好教学各环节的管理和学习支持服务,教学秩序良好

 

Ⅱ-14

★考务管理

(80)

Ⅱ-14-1

考务环节

(30)

严格按照国家和主办院校的要求组织实施各个环节的考试、考核和考查;密切配合主办院校严格规范考务工作;试卷传递过程责任明确,保密和安全措施得当

 

Ⅱ-14-2

考风考纪

(50)

严格执行主办院校考风考纪规章,严肃考风,严格考试纪律;协助主办院校及时按规定处理考试违规行为

 

Ⅰ-7

社会影响

与评价

(60)

Ⅱ-15

社会影响

与评价

(60)

Ⅱ-15-1

学生评价

(30)

学生对中心规范办学、周到服务等方面满意度较好;学生对中心的投诉率低;中心对学生的投诉及时反馈和改进

 

Ⅱ-15-2

社会评价

(30)

社会及用人单位对中心规范办学、支持服务反映良好;社会对中心的投诉率低,无重大问题投诉;中心对于社会的投诉及时反馈和改进

 


第 [1] [2] [3] [4] [5] 页 共[6]页
上面法规内容为部分内容,如果要查看全文请点击此处:查看全文
【发表评论】 【互动社区】
 
相关文章