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山东省教育厅、山东省华夏文化促进会、中国民主促进会、山东省委员会关于开展山东省第四届中小学生读书系列活动的通知

  五、工作程序与时间安排
  (一)工作程序。中小学生读书系列活动,由省组委会统一组织,全省范围内开展。县(市、区)、市教育局和民进市委会逐级组织初赛、复赛,省组委会组织决赛。
  (二)时间安排。读书系列活动从2月启动,至9月结束。
  2月份,印发开展读书活动的有关通知,推荐阅读书目。
  3至5月份,中小学校组织全体中小学生广泛开展读书系列活动并组织学校比赛。
  6月份,各县(市、区)组织经典诵读与演讲比赛的初赛、各市完成复赛。根据复赛情况,各市推荐经典诵读2个节目(小学、初中各1个节目)、演讲1个节目参加决赛,于7月10日前将参加决赛学生名单和题目报省组委会秘书处(省教育厅基础教育处)。
  7至8月份,中小学校要组织学生利用暑假,广泛开展阅读活动,积极撰写征文。9月20日前以市为单位遴选优秀征文报省组委会协办单位(邮寄地址:济南市南圩门外街8号《当代小学生》编辑部 谢风坤收,邮编:250011,联系人及电话:谢风坤,0531-82618494),每市限报100篇。
  9-10月份,省组委会组织中小学经典诵读和演讲比赛决赛,组织征文比赛评选。
  六、评选表彰
  经典诵读、演讲与征文比赛将评选出省级一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀指导教师若干名。
  七、活动组织与要求
  (一)高度重视,形成制度。各市、县(市、区)和中小学校要根据本方案制定具体的工作方案,成立读书系列活动领导小组,落实责任制。要把读书活动与学雷锋活动密切结合起来,与庆祝党的十八大结合起来,与各学科课程的学习、与校园文化建设及课外活动有机结合起来进行。各地要把读书活动作为一项常规工作,建立长效工作机制,常抓不懈,持之以恒,力求使读书活动收到实实在在的育人效果。
  (二)营造氛围,鼓舞热情。广泛开展以读书成长为主题、富有地方特色与学校特色的读书系列活动,结合党的十八大,组织学生阅读有关党史、歌颂党歌颂祖国的红色经典图书;要指导学生充分利用节假日、休息日,读万卷书、行万里路,做到读书活动与实践活动的有机统一。学校要开辟宣传栏、涂鸦壁、图书角、小广播、校报校刊等形式多样的活动阵地,在校园中形成“我读书、我阅报,我成长、我快乐”的浓厚氛围。要积极开展读书实践活动,组织如故事会、演讲比赛、读书征文比赛、知识竞赛、手抄报、书签制作、报刊剪辑、名人名言摘录、书海拾贝、好书推荐、读书笔记展览、心得体会交流等活动,让学生在实践活动中体验读书的快乐和成长的喜悦。要扩大对社会的影响,以学生影响家庭,以学校影响社会,通过组织丰富多彩的读书活动,积极辐射影响家庭社区,进而在全社会形成读书的氛围。
  (三)创造条件,扎实开展。各中小学要积极创造条件,保证学生人人有书读。学校图书总数要达到生均要求,图书室、阅览室要全天候向师生开放,班级要建立图书角,鼓励学生自愿购买、捐献、交换图书,最大限度地利用图书资源。要减轻学生过重的课业负担,使学生有时间、有精力阅读。要引导教师以身作则,带头读书、读好书,为学生做好榜样,要经常开设读书报告,读书讲座,指导学生如何读书、如何作读书笔记、如何摘录、如何点评、如何写读书心得等,引导学生会读书、规范读书,养成良好的读书习惯。学校要做好相关资料的收集、整理、上报工作,并为师生参加复赛与决赛创造条件。


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