序号

检查标准

分值

检查评分办法

得分

检查记录

组织管理

20分

成立中医药适宜技术推广领导小组，制定中医“治未病”、中医药适宜技术推广实施方案。

7

查阅文件：

1.无领导小组扣3分；

2.无中医药适宜技术推广方案扣4分。

文件（标题、文号）：

制定中医药适宜技术推广工作年度计划（有目标、有措施）并进行年度考核。

8

查阅文件、考核记录或考核通报：

1.无年度计划者扣3分，有计划但目标不明确、措施不得力者扣1-2分；

2.未进行年度考核者，扣3分。

年度计划：有　无

目标是否明确：是　 否

措施是否得力：是　 否

年度考核方案：有　 无

考核情况通报（总结）：有　 无

有确定的部门负责人和专兼职教学管理人员

人员职责明确

5

查阅文件：

1、未确定部门负责人，扣2分

2、无专职教学管理人员，扣2分

3、人员职责不明确，扣1分

文件（标题、文号）：

教学设施

30分

必须有固定的教学场所和20项中医药适宜技术培训中所涉及的演示、诊疗设备。

8

现场考核

1、无固定教学场所，扣4 分

2、无演示、诊疗设备，扣4分，设备不全扣1-3分

固定教学场所：有　　 无

演示、诊疗设备：有　　无

配备一定数量的专业图书和专业期刊杂志；配备教学所需的多媒体播放设备。

配备远程教育设备。

22

现场考核：

1、　未配备专业图书和专业期刊杂志：扣 4分

2、　未配备多媒体播放设备：扣 8分

3、　未配备远程教育设备。扣 10分

专业图书和期刊： 有　　份　　 无

多媒体播放设备：有　 无

远程教育设备：　有　 无

检查标准

分值

检查评分办法

得分

检查记录

师资力量

40分

授课师资人员固定，应具有副高级（含副高级）以上技术职称的中医药（中西医结合）专业技术人员，熟练掌握所授课程，并有一定的中医“治未病”及中医药适宜技术等教学经验。

10

查阅资料：

1、授课师资不固定，扣 3分

2、授课师资技术职称不达标，扣5分/人

3、授课师资无教学经验，扣2分/人

授课师资：固定　　不固定

授课师资技术职称：达标　　不达标

授课师资教学经验：有　　 无

至少应具备符合上述要求的授课师资10名；应确定其中一名为教研室（组）负责人，教研室定期开展教研活。

10

查阅资料：

1、授课师资少于10名，扣4分

2、未确定教研室（组）负责人，扣3分

3、未定期开展教研活动，扣3分

授课师资人数：　　 名

教研室（组）负责人：有　　无

定期开展教研活动：有　　无

能提供切实可行、科学严谨、符合卫生技术人员特点的备课教案。

10

查阅资料：

1、无备课教案，扣5 分

2、教案内容不符合教学要求，扣5分

备课教案：有　　无

备课教案内容：符合　　 不符合

授课人员现场试讲考核合格（试讲内容根据20项中医药适宜技术随机指定，要求授课内容科学严谨，重点突出，便于掌握，既符合中医药卫生技术人员的特点，又符合中医药学基本理论）。带教老师须持合格证上岗。

10

现场考核：

详见《中医适宜技术推广培训教师试讲考核表》

无专（兼）职临床教学师资、查合格证，视结果扣分

查上岗证和考评情况

教学实习

场地

10

有开展中医适宜技术服务的教学法和实习场地；具备专（兼）职临床教学人员、管理人员。

10

查阅资料：

1、实习场地不符合要求，扣5分

2、无专（兼）职临床教学管理人员和师资，视结果扣分

教学、实习场地：符合　不符合

专（兼）职临床教学管理人员和师资：有　　无