主题班（队）会、专题教育课的评选要求与方法参见《关于开展2012年上海市中小学学科德育优秀成果征集评选的通知》（详见心域网www.deyu.sh.cn公告栏），各类教学案例不超过2篇。在评选基础上产生若干“精彩一课”，进行集中展示研讨。
（三）“浸润与成长”育人案例征集评选
通过讲述亲身经历的“育人”故事，体现育人新理念、新方法，同时也从一个侧面反映“基地”的实训风格和特色，突出主持人、学员的共同成长和发展。每个“基地”限报3个案例，通过专家评选，其中优秀案例将集结汇编。
育人案例的撰写要求如下：
要求事件真实，过程描述具体生动，分析透彻，并含反思和专家点评，具有一定的借鉴意义。字数控制在3000字以内。
三、活动安排
（一）申报阶段（4月-5月）
市教委进行展示活动工作部署，各“基地”根据要求，精心组织准备，并于5月21日前将主题论坛书面稿件、育人案例以及各类报送材料汇总表（见附件）报市德育实训基地管理办公室。“精彩一课”教学研讨活动的相关材料申报截止时间为4月30日。
（二）评审阶段（6月）
市教委组织专家对相关报送材料进行评审，评选出相关奖项。
（三）展示阶段（9月）
结合“ 2012年中小学弘扬和培育民族精神月”活动，以主题论坛和教学研讨的方式，集中展示“基地”的实践经验和研究成果，做好宣传交流工作，表彰先进，为新一轮的发展奠定基础。
四、活动要求
（一）充分重视，加强领导。各区县教育局要把本次活动作为切实推进“两纲”实施的重要抓手，促进广大教师提高育德意识，积极探索教育教学改革，创新育人模式。要关心和支持本区域“基地”建设工作，并为“基地”更好发挥示范辐射作用提供有力保障，确保各项活动的有效落实。
（二）精心组织，注重实效。各“基地”要认真制定展示活动方案，引导学员广泛参与，充分发挥导师团队的指导作用，确保报送材料的质量。要聚焦德育管理、学科德育中的前沿或瓶颈问题，加强总结反思，凝炼相关成果，体现实训成效。
（三）总结成果，辐射推广。市教委将在本次活动基础上，及时总结成果，推出一批优秀的德育实践和研究成果，并加强宣传力度，辐射推广创新经验，不断提高中小学德育工作的科学性。
